七下语文书21课的古诗五首富有哲理的句子

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七下语文21课的古诗五首富有哲理的句子

1、前不见古人,后不见来者。

两个“不见”都表达了作者感叹生不逢时、怀才不遇的悲凉心境。 前一个“不见”是感怀历史,后一个“不见”是惋惜未来,由古及今悲怆之情递进。

2、会当凌绝顶,一览众山小。

表达了诗人希望登上绝顶、俯视群山的意愿。表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概。抒发了诗人攀登人生顶峰的凌云壮志。

3、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

直抒胸臆,通过写登飞来峰的感想,表现了诗人站得高,看得远,不怕改革的非议阻挠,具有勇往直前,无所畏惧的进取精神。诗人把抽象的事理寓于具体形象之中,“浮云”比喻奸邪小人,“不畏”加以限制,表现诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的精神。

4、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

①“暗”字突出了绿柳的繁茂浓密,“明”字则突出了鲜花的娇艳美丽。这一“暗”一“明”二字别具一格地描绘了山西村的独特风光,表达了作者看到眼前美景的惊喜之情。

“疑”字一方面写出景色的曲折多变,路径难寻难辨,另一方面又写出诗人留恋郊野,陶醉山水的迷失情状。






“又”字渲染出诗人沉醉其中时,突然发现眼前这个绿柳成荫、山花娇艳的秀美村庄时的惊喜心情。

5、落红不是无情物,化作春泥更护花。

落红并不是无情的东西,它怀恋大自然,即使委落尘埃,也要化作春泥,护育新花生长。作者以落红自比,言外之意是自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运。景中寓情,情中有景,情景交融。






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