初中语文八年级下册 倡导低碳生活一课一练(含答案)

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综合性学习小专题 倡导低碳生活

1.为引导广大市民树立“低碳生活”意识倡导“低碳生活”理念肯定“低碳生活”行 养成节能降耗习惯志愿者协会准备开展“为了地球的明天让我们选择低碳生活” 主题宣传活动请你设计至少3个活动内容

【示例】①制作“低碳城市低碳经济低碳社会”科普宣传图;②印制“什么是低碳 什么是低碳生活怎样减少碳排放”科普宣传资料并讲解发放;③现场播放录制的倡 议宣传文稿

2请仔细阅读下面的表格和链接说说你从中获得的启示(不少于2) 生活中减排二氧化碳的数据统计

事项名称(以年计算) 减排量(千克) 每年少买两件不必要的衣服 5 随手关灯 4.7 夏季每台空调在26基础上调高1 21 少用50个塑料袋 5 五层以下用爬楼梯代替电梯 216

手洗衣物 108 每月少开一天车 98

相关链接:随着全球气候的日益变暖、海平面的不断上升降低二氧化碳的排放量 已经成为世界各国普遍关注的重要课题。在丹麦的哥本哈根世界气候大会上作为发展 中的大国中国也积极制定了减排40%的目标提倡国民进行低碳生活节能减排 降低二氧化碳的排放量。有资料显示如今城市每户家庭二氧化碳的年排放量约2.7 作为普通的居民我们应该从大处着眼从小处着手养成良好的节能生活习惯。 ①如果居民在日常生活中注重节约能源低碳生活则完全可以减少1吨的二氧化碳排 放量②为实现全年减排二氧化碳40%的目标全社会要一起努力 3近年来随着环保意识的提高越来越多的人选择“低碳生活”校学生会准备举办“低 碳生活在身边”的校园宣传活动应宣传委员的要求请你完成下列任务

(1)在这次活动中你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况请从下面的两则材料中 各提取一条主要信息作为你介绍的要点

材料一:目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨温室效应不断加强每天损失可 耕地面积3万公顷损失雨林面积5 700公顷减少动植物物种1002020。人类赖 以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化的状态支撑能力正在减弱。为此

们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的行为减少碳的排放量。 如节约每滴水、每度电、每粒粮食……;注意废物回收、资源的再生利用等以减缓温 室效应的扩大化。

材料二:关于是否关注低碳生活的调查(84) 是否关注低碳生活 人数 比例 肯定关注 28 33% 一定程度上关注 42 50% 不太关注 6 7% 不关注 8 10%

①大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化低碳生活可以减缓温室效应的扩大 ②大多数人能关注低碳生活

(2)宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动请你 将这则材料的题目补充完整要求:与前一句语意相关句式一致字数相等

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材料:阳光校园节能减排活动将于2020529日举行届时北京市19个区县 的百所中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛。通过角逐产生的10支优 秀代表队将参加727日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。

大赛组委会发表绿色宣言号召学生们勇于探索自愿选择有创意的低碳生活 成低碳生活习惯为保护地球家园保护人类的共同未来贡献自己的力量。 题目:比拼环保创意【示例】选择低碳生活;探索低碳未来;树立低碳理念



(3)请结合材料和宣传画如果你要劝说爸爸戒烟会怎么说呢?

材料:现在世界各地都在倡导低碳生活低碳生活成为一种时尚耳濡目染也 使我懂得了:低碳生活其实就是从生活细节上注意节能减耗的绿色生活方式。爸爸其他 方面蛮通情达理但一提到戒烟就会装糊涂。

【示例】爸爸吸烟对自己的身体有害会影响健康你看这幅画我多么想您能活到 100岁啊吸烟跟目前提倡的低碳生活方式也不合拍啊减少吸烟能减排您还是不要 吸烟了吧爸爸

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