“寻找爱的足迹,讲述爱的故事”活动方案

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沈家湖小学寻找爱的足迹,讲述爱的故事活动方案

为了加强我校学生精神文明建设,培养其爱心和社会责任感,让同学们懂得感恩与回报,树立正确的人生观,我校发动学生积极参与由教育局等举办的“寻找爱的足迹,讲述爱的故事”征文、绘画活动,具体方案如下: 一、 活动内容

以学生自己的视角发现爱、感受爱、传递爱,以爱的理念激发他们内心爱的力量,使他们从小懂得关爱、懂得感恩、懂得回报,展示特区少年独特的精神风貌。

二、 活动安排

所有在校同学都可以参加,活动以各班为单位,由各班初评,并挑选优秀作品交给大队部(绘画作品直接交给美术科组),然后由大队部和语文科组、评委一起复评,并评出一、二、三等奖。 三、 活动时间 201162日—63 四、 作品要求 (一)征文作品

1. 要求主题鲜明,立意新颖,以特区少年独特的视角,发现协作身边感人的爱的故事,体现爱使我们自立、自强、健康成长;

2. 统一采用稿纸,手写,诗歌、故事、散文等文体不限; 3. 作品要求300字以上,诗歌字数不限; (二)绘画作品


1. 要求主题鲜明,立意新颖,以绘画或手抄报形式表现身边爱的故事,体现爱的氛围;

2. 限于青少年绘画作品,画种不限,绘画材料如:彩笔、油画棒、水粉等;

沈家湖小学 20116




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