二年级写人作文:我最喜欢的老师

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二年级写人作文:我最喜欢的老师

喜欢她。这就是我敬佩的人,王老师。【我最喜欢的老师作文2】虽然我已是

写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。中学生了,但我依旧稚气未脱,别的同学早已将一起度过了风风雨雨六年的文学创作中,它与 “叙事 “、 “抒情 “鼎足而三,又常常难解难分。同学忘得一干二净。可我依旧不能摆脱对吴老师的怀念。这件事要从小学三下面是小编整理的我最喜欢的老师作文,欢迎大家参考!【我最喜欢的老师作文1】王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师采用盖印章的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到印章。只要有五十个印章,就能得到一张奖状,挂在黑板的上方。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。你看,王老师多有办法呀!王老师还特别会鼓励人。有一次,王老

师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想: “这回王老师会狠狠地批评我吧。 ”可是,王老师却和蔼地对我说: “没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。 当时,我感动极了。从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,王老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。有时候,王老师还和我们开玩笑呢!我们都很



年级说起了 … …在三年级时,我们小学第一次实施语文考试。我在考场上心像揣了几千只小兔子,忐忑不安,交了试卷,心更加不安了。过了几天,要发考试卷了,我默默在祈祷:如来佛祖、观世音菩萨、玉皇大帝 … …快来救我呀!我等呀等,那短暂几分钟,对于那时的我来说就仿佛是几千年,终于在耳畔听到了我的名字,65分,我听到的,正如我看到的!我的脑袋砰的一下,我的语文一直很好怎么会 … …这件事虽然过去了很久但我会永远记住,因为如果不是吴老师的鼓励,我不可能很快的恢复状态。吴老师只是

做了一件很微不足道的事,但我未何至今尚未忘却,因为吴老师做了对我终生受益的事,让我明白了:一次错误没关系不要因此而失去信心。【我最喜欢的老师作文3没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。邓老师,多少次,想站在您面前,说一声: “感谢您,我尊敬的老师!是您那坚强的意志和顽强的毅力,时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵,催学生上进。 ”可是,由于对您的敬畏和学生自身的怯懦,我始终未能说出口。借




此机会,让我郑重写下:感谢您,我尊敬的邓老师!在这暖得甚至可以握得住的阳光下,风不过是一阵流动的空气,花不过是明天将要凋零的浮华,雪

是老师会向家长狠狠 ‘告状 ’,回家免不了听老爸老妈念 ‘紧箍咒 ’。所以不得不在那天做十足十的 ‘乖宝宝 ’。但是很奇怪,在我们都来了,

只不过是地上一滩易干的水洼,月也只不过是失眠者黑暗中画出的一个美梦!可老师都没来。就在上课铃响了以后,他才匆忙赶来。 “对不起!对不起 但是,邓老师的优良品质却是我心中永恒的!不远的将来,不管我将去往何处,走向何方,邓老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右,回响在我耳畔!每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时,邓老师那殷切的目光就会出现在我的面前,是那样的真切生动,那样的撼人心魄。这时候,邓老师简直成了我动力的源泉,成了我力量的化身!他是我学业上的良师,是我人生路上的榜样,更是我心中不变的!再次说一声:感谢您,我尊敬的邓老师,如果有来世,我希望还做您的学生,直到永远永远 … …【我最喜欢的老师作3】再一次来到学校,他,已是一个白发鬓鬓的老人了。依旧是那件灰白的服,只不过不再是那个强壮的他。依旧是那双破旧的鞋,只不过不再是健步如飞。依旧是读书时一摇一晃,只不过已是白发鬓鬓 … …还记得第一次见到他的时候,是在三年级的时候。那天,他突然走进我们讲台时说: “同学们,从今天开始我是你们的班主任了!相信不用我介绍了吧! ”是的,谁会不知道他呢?陈啸天 —我们学校的资深、麻辣教师。以前我们班几个男生打架,被他抓住,结果被训到下午放学,害得那几位男生一听他的名字就脚软。对他的改变是在那次家长会。家长会,是那时我们最怕的,因为那



有事耽误了! ”他向我们连连道歉后,开始了这次报告 “关于这学期同学们的表现嘛 ”还没说出口的话让我们心提了起来, “表现不错 ”。话一出,我们都在心里高兴了一下。因为这学期我们没少给他闯祸,就着他这个麻辣教师的称号,不由得会想到他一定会在家长会上,一定不会放过我们,但这次小小吃了一下惊!接下来,他向家长说了某些同学的情况,是我们更吃惊的是,他居然没在家张面前告我们的状,反而对家长说:你家孩子很有上进心啊,团结同学啊 … …等等。不过不代表不说坏话,他还说了几个男生平时偶尔捣蛋。结果家长会开完了,回到家破天荒第一次没听到老爸老妈念 ‘紧箍咒 ’。第二天去到学校,发现除了我们班的同学,其他班的像吃了低头丸似的,拉垄着脑袋,我想他们应该没少被骂吧!上课了,他一走到教室我们就开始 ‘膜拜 ’他。被我们看久了,他受不住了: “我说,你们不用这么看我吧! ”我们没说什么低头喃喃叫着老师: “老师 “好了 … …好了我知道我很好,你们很崇拜我了。 ”没想到老师这时开了个玩笑,引得哄堂大笑。从那时起在我们班,只要有一个人说他的坏话,马上就会有群殴。班上,男生称他叫 “陈哥 ”,我们女生则称他叫 “陈




大帅 ”。可惜的是,我读到四年级时转学了。再没见过他,直到现在再一次见到他。那个我尊敬的的老师还好吗?




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