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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 大班美术：名字创意画 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Big class art: creative name painting 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 大班美术：名字创意画 教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班美术科目 ，主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 活动目标： ⒈认识自己的名字，并能把它书写出来。 ⒈大胆想象，能根据自己名字每个字的结构，进行想象添画，感受名字创意画的有趣。 活动准备：课件；画纸、笔；范画 活动过程： ⒈出示课件，感受不同的作品。 师：前两天，我在书上看到了一幅漂亮的画，想和小朋友一起来分享一下。 师：你看到了什么？他们是怎样创造这幅画的呢？（是在自己名字的基础上设计的画） 师：你们想把自己的名字设计成一幅画吗？ ⒈师幼共同示范。 师：我也想把自己的名字设计成一幅画。那怎么设计呢？先在画面的中间把自己的名字尽量写得大一点。然后在自己的名字的基础上，把喜欢的东西，有趣的事情画进名字里，第 2 页 / 总 3页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 变成一幅故事画。最后画上各种图案和花纹，变成一幅装饰画。（教师边说边带领个别幼儿尝试名字设计画） 师：你们都有自己的名字，如果让你把自己的名字也画成一幅画，你想自己最喜欢做的哪些事呢？现在请和你身边的小朋友说说？（幼儿相互讨论，为作画作准备） ⒈幼儿作画，教师巡回指导。 鼓励幼儿用不同的线条、花纹装饰自己的名字或姓氏。（幼儿作画，教师巡回指导） ⒈讲评 师：你是怎样设计自己的名字的？请小朋友说一说。 师：你喜欢哪个小朋友设计的名字？为什么喜欢？ 师：你感觉你设计的名字好看吗？应该怎样改进就更好了？ FoonShion教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center 第 3 页 / 总 3页 本文来源：https://www.dywdw.cn/b3490dd8a7c30c22590102020740be1e640ecc7f.html
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2022-06-07
