如何让性格孤僻的学生走向阳光

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如何让性格孤僻的学生走向阳光

【摘要】教育无小事做个有心者。

【关键词】震惊;阳光;不安;顾忌

我任教的学校说起来也是连云港市的市区,但是由于是一个区级校,生源也成问题,我教高二理科班,还是班主任,这个班,可以说是我一手带大的,在我的悉心操持下,班级管理井然有序,班务工作得心应手,班级的各个方面在校都获得一致好评,自我感觉师生关系良好,然而,时间不长,就在某一天发生了让我非常震惊的一件事,至此打破了我心中的平静和自豪。



一天中午,我和往常一样下班回家,到车棚推车回家,突然发现我的轮胎瘪了,我也没有当回事,就推到校门口,修了一下,可是接下来发生的事,更让我气愤,一连几天,我的车不是没有气,就是有人用钉子把我的轮胎划破,我一看这样可不行,一次两次可以谅解,但是接二连三发生,这说明有学生和我过意不去,怎么办,我就请校工房师傅帮我看一下,是谁做得这些事,第二天房师傅就告诉我说是你班的学生,因为他看那个学生做完这一切走进高二4班的教室,我不敢相信这一切是我的学生做的,我无法接受,但是房师傅又没有说出是那个学生,怎么办呢,我突然想到我不是每周都让学生写心语吗,何必不利用这个有利条件呢,于是我在下午的第四节课,给大家开了一个简单的班会,最后说,因为我明天的课比较少,我打算让大家周日交的心语,明天交,但是这次心语的题目我来定,还有这一次写在统一的信纸上,不要署名,题目:你最想对老师说的话(当然什么话都可以说,无所顾忌),明天早上我来收。这次的活动我是突然的,目的就是让每个学生都能毫无保留的说出心里话,第二天我收上来,我就在办公室里看,绝大多数的学生都写的很好,都是对我赞美和表扬之意,只有一封让我震惊和触动。他是这样写的:邵克岷,既然你让我们随便说,无所顾忌的说,我恨你,我讨厌你,我都不想上你的课,你是不愧是灭绝师太,你偏心,你只关心,爱护自己喜欢的学生,你做事太专断,从不考虑学生的感受,你不理解我,可是你却一次又一次的伤害我,我恨你,有一次我晨读迟到了,你不分青红皂白的把我批评了一通,让我在门口站了很长时间,让我在全班面前丢脸,(事后我了解到本班有一位他心仪的女孩),还有一次,我由于生病就趴在桌子上,你却说有些同学是晚上上班,白天休息,好像在暗示我晚上出去上网的,引得全班同学的笑话,还有一次我回答问题,我没有回答出来,你也说了,有些同学什么都会,只有两样不会,就是这也不会,那也不会,等等,邵克岷,你好像总是和我过不去,故意在整我,我讨厌你,顺便告诉你,你的车都是我做的,你爱咋咋办?



我看完心情无比的沉重起来,我一直以为我是个很称职的班主任。说句心里话,有些事情我已记不起了,但是我在仔细想想我好像说过这些,但是我当时只是无心的呀,我通过查笔迹知道他是我班的朱建,我很庆幸这次心语,否则我还蒙在鼓里了,还洋洋得意自己的学生是如何的阳光呢?



想到这里,我直觉头皮发麻,脊背发凉,深感不安,工作中有这么多的疏忽




和漏洞,为了很好的解决问题,我也给他写了一封信,信的大致内容是:为我以前的失职和过错向他道歉,并希望得到他的谅解和支持,并原谅他对我所作的一切。然后我又通过了解其他同学知道他是一个在学生中没有人缘的同学,同学都不喜欢他,怎么办,我又召集班委开会讨论如何更好的让他融入我们这个集体,经过同学和老师的努力,朱建慢慢变得阳光起来了,后来他也单独找我谈心了,感谢我对他的帮助,现在他已经是我的得力助手了,和同学的相处也非常好了,有什么事也喜欢说出来了,真的,通过这件事是我明白教育无小事,只要用心,一切都会好起来。




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