幼儿园小班语言教案《熊伯伯的新年礼物》

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活动目标:

1、理解故事内容,知道合适的礼物能带给别人快乐。

2、学习用句型邮递员熊伯伯给谁送来了什么我要送给谁什么东西来进行讲述。

3、通过动物间礼物的相互赠送,懂得关心和体谅别人。 活动准备:

故事中小动物和礼物的图片、字卡:新年礼物 活动过程:

一、你收到礼物了吗?

提问:1你们收到过礼物吗?什么时候会收到礼物呢?(新年、过节、生日) 2、想一想,你都收到过谁送的礼物,都有什么? 3、请小朋友们介绍一下自己最喜欢的礼物。 二、收到礼物真开心。

师:小朋友们收到礼物,都很开心。那新年到了,森林里的小动物有没有收到礼物呢?我们一起来听个故事,题目叫《新年礼物》。出示字卡:新年礼物。

三、教师讲述故事,鼓励幼儿认真倾听。 1.出示"熊伯伯"图片。

师:这是谁?你们知道熊伯伯是做什么的吗?为什么他要给小动物送礼物? 2.出示小松鼠收到礼物的画面。

师:第一个收到礼物的是谁?小松鼠收到了谁送的礼物?是什么礼物?小松鼠收到礼物以后怎么样?你从农历什么地方看出它开心的?做了个什么动作。 3.出示小白鹅收到礼物的画面。

师:小白鹅收到了什么礼物?它收到溜冰鞋以后心情怎么样?它为什么想要一双溜冰鞋呢?

4.出示其他小动物收到礼物的画面。

师:还有哪些小动物也收到了礼物?分别收到的是什么礼物? 5.出示熊伯伯的图片。

师:请小朋友说说故事中有哪些小动物,它们收到了什么礼物?随着幼儿的讲述出示相应的动物和礼物图片。根据配对,尝试用句型邮递员熊伯伯给谁送来了什么来说说小动物都收到了什么礼物。

师:熊伯伯为什么会难过呢?最后他有收到礼物吗?收到的是什么礼物?收到礼物以后他的心情时怎样的?

师:小动物喜不喜欢收到的礼物啊?我相信小动物们不管收到什么礼物都会很开心,但如果这时候小白鹅收到的是游泳圈的话,你们觉的是游泳圈更让它开心,还是溜冰鞋更让它开心呢?为什么你们觉得是溜冰鞋更让小白鹅开心呢?哦,原来,天冷了,小河结冰都不能游泳了,游泳圈都用不到。可是啊,溜冰鞋却可以让小白鹅在结冰的河面上学溜冰,看来送礼物时如果送别人需要的,别人会更加喜欢呢!

三、完整的看图欣赏录音故事,幼儿可以轻轻的跟着讲。

师:现在我们一起来看图听录音故事,会的小朋友可以跟着一起轻轻的讲。寻找送礼物的顺序:熊伯伯送礼物--小松鼠--小白鹅--小鹿--小狐狸--小兔--伯伯最后每个小动物都很开心,因为他们相互送了礼物。


师:小朋友真棒,听了一遍故事就都记住了。那我们一起来看着图片简单的复述一下故事吧。自由讨论:全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯? 小结:是啊,故事中,熊伯伯每天很辛苦的为小动物们送信、送礼物,小动物们收到快乐的同时,能体谅熊伯伯的辛苦,老师相信小朋友们也会做得很好,体谅身边关心我们的人。 四、说说给谁送礼物。

师:那我们来想想过年时给谁送礼物吧?你们先进行小组讨论。想想要送他什么礼物,为什么?并请小

朋友们呆会用我要送给谁什么东西来告诉老师,并说说自己为什么想要送给他这个礼物。

师:小朋友们真棒,想出了这么多这么好的礼物,我相信收到的人一定会很开心的。以后,我们可以利用游戏的时间来制作一些小礼物。 附故事:《新年礼物》

新年到了,邮递员熊伯伯忙着把新年礼物送到小动物的家里去.

熊伯伯背着绿色的大邮袋,来到一棵高高的大松树下.他抬头喊:小松鼠,小松鼠!小松鼠从树上跳下来,接过熊伯伯手中的礼物,打开一看,原来是外婆送他的一顶小绒毛帽子.小松鼠高兴的跳起来说:太好了,太好了,天冷了我正缺少一顶帽子取暖呢,谢谢你熊伯伯.熊伯伯笑着说:不用谢!小松鼠,再见.我还要给其他小动物送新年礼物呢!

他背起大邮袋来到了小河边,把一件新年礼物送给了小白鹅.小白鹅打开一看,!原来是一双漂亮的溜冰鞋.她高兴极了,对熊伯伯说:天冷了,小河里的水结冰,我正愁不能游泳呢!有了溜冰鞋,我就可以学习溜冰了.

熊伯伯.谢谢您.熊伯伯笑着说:不用谢!小白鹅,再见.我还要给其他小动物送新年礼物呢!

熊伯伯背起大邮袋又上路了,他给小鹿送去了温暖的棉手套,给小狐狸送去了一束美丽的鲜花,给小白兔送去了粉红色的蝴蝶结.......新年礼物送完了,绿色的大邮袋也空了,熊伯伯看着空的绿色的大邮袋,心里很难过:大家都有人关心,收到了新年礼物,只有我!!

熊伯伯低着头,慢慢地往家里走.!家门口是什么呀?熊伯伯揉了揉眼睛.仔细一看,是一个好大的礼盒,上面写着:亲爱的熊伯伯,您每天都忙着为我们送信,要走很多很多的路,多累呀!我们送您一件新年礼物,希望能给您带来轻松和方便!

熊伯伯打开一看.!原来是一辆崭新的自行车!从此,熊伯伯天天骑着自行车去送信,又快又省力.这辆自行车是最好的新年礼物!




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