爱的-奉献

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奉献



爱的奉献

有一种爱,叫无私;有一种爱,叫关怀;有一种爱,叫奉献。吕文强老师就是这句话的真实写照。吕老师是我的老师,他就像红烛一样燃烧着自己,照亮了我们。曾经这首歌激荡着我的青春梦想:小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。因为你——我敬爱的吕老师,更坚定了我的这个梦想。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,踏上三尺讲台,圆了我的教师梦。



工作之初,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱:长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。曾经当我以我的老师为榜样,默默地奉献时,我彷徨过:当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理、动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次一次地温暖我的心田,正所谓爱的奉献,爱的收获,爱的付出,爱的回报



有一次,上晚自习,我刚坐到讲台上,一位男生缓缓走上来,递给我一张纸条,上面写着:对不起老师,我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙,不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:下午你给我们讲周庄游记,说庄主是沈三万,我当时大喊了一声‘是沈万三’,下课同学们都说我看你把老师说的,脸刷得就红了,红得像苹果’,我向你道歉。一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌,一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说:老师早忘这事了,帮老师纠正错误不是好事吗?老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方,欢迎你大膽提出来,好吗?霎时间,我分明看到他眼中的惊诧和欣喜,他离开时,那眼神像是把我当作他一个亲切的朋友,再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情,身为新时代的青年教师,与这些少男少女相处,我们会渐渐感觉到他们独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽,也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着我们的关注,企盼着我们的关爱,在意着我们的关怀。如若身为教师的我们忽略了这一点,纵然我们有高深的学识、耀眼的才华,我们在他们心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是一个字——爱。



教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的、科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴




的成长、充实。



当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。



我们班有这么一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。于是,我到她家去家访,在我努力的再三开导下,她扑到我怀里,终于哭着和我说了第一句话:老师,我想妈妈!这时,我才知道,她以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个非常温暖的家,但那一次车祸,让她永远失去了妈妈,从那以后,她就像变了一个人似的。



于是,我每天都找她谈心,和她一起跟同学们做游戏。渐渐的,她又慢慢变得活泼了,也开始愿意和同学们玩了。我的付出终于有了回报。



有一次,我因感冒声音嘶哑了,她不知从哪里给我找来了一盒润喉片。我当时真的感动极了,我万万没有想到,我为学生做的一点点小事,竟然能够让她懂得了去爱人,原来爱是可以传递的。



有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。我终于领悟了爱的魔力,它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉着心灵的祈盼。爱是丰富的、神奇的,更是独特的。让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!




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