小学教师家访活动记录

2023-04-04 22:05:18   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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小学老师家访活动记录

教育好一名学生,学校、社会、家庭三者缺一不可,家访是老师对学生家庭进展的一种访问,是对学生进展课外教育的重要途径之一,也是促进家校联络与沟通的绿色通道。下面是为大家的小学老师家访活动记录,欢送阅读。

自从走上工作岗位,我担任班主任工作,已有五个年头。五年的不断探究,让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。

家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,才能的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联络,双方只有同心协力,才能事半功倍,到达教育目的。

家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长报喜,可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说:称赞对鼓励人类灵魂而言,就像阳光一样,没有它就无法成长开花。家访的目的是关心、保护、转化、教育学生,而不是因老师管教不了才去向家长告状,因为这无异于给家长送去一根棍子,学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题,而且学生还会迁怒于老师,不忘这一棍之仇,给下一步的工作制造了障碍。 1、学生信息:

小胡,天资聪颖,但有时不能控制自己,不够勤奋。 汤佳宇,勤奋好学,但有偏科现象。


2、目的:理解父母对他们的教育方法,改良学习习惯,增强学习兴趣和信心。

3解决方案:跟家长分析小缺点的大危害,并在适当时候要家长对我们或学生的意见表态,让学生尽快的进入学习生活,发挥自己的潜力,获得好的成绩。

经过上一天的家访,我们理解到,这两位同学家中的主要由妈妈负责学习生活。但据理解,小胡同学是一个好动的学生,在家里经常不能自控,在没有完成作业的时候就想着玩。他其实也很想进步,就是觉得总是管不住自己。该同学在老师和家长面前表态,以后做到:遵守校规班规;上课认真听讲,不影响老师讲课;课后认真完成作业,字写写端正。

小李平时在家作业很认真完成,但对于数学上的一些知识很混淆,在家长的点拨下,效果甚微,有时碰到难题就退缩了。该生表示,以后会改正自己的缺点,知难而上,主动向老师同学请教。




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