幼儿园教育随笔:穿鞋 (1)

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幼儿园,随笔,教育

小班教育笔记《穿鞋》

周村区玉景幼稚园 杨莹莹



“晨晨,你的鞋子穿反了,快换过来吧!“大智、曦曦你们的

鞋子也穿反了......”这时,有几个孩子走过来问:“老师,我的鞋子穿反了吗?”

每到午睡起床后,给孩子们检查鞋子时,发现总有几个孩子容易穿反,有的孩子能在老师的提醒下换好,可是有的孩子怎么换,鞋子还是反着,需要老师帮助这些孩子们换好。

小班的孩子们认知能力较差,鞋子的反正分辨起来确实很难,这是一个原因;还有一个原因是现在的孩子大多数由老人照顾,他们太过溺爱孩子,事事都包办代替,导致孩子的自理能力差。

为了让孩子们尽快的识别鞋子的反正,我利用孩子感兴趣的儿歌和穿鞋比赛培养孩子穿鞋子的自理能力!通过几次活动的开展,孩子们不仅能分清鞋子的反正,还大大提高了穿鞋的速度。

陶行知先生说过:“生活即教育。生活中,我们要利用孩子感兴趣的活动进行随机教育,从而习得知识,学到本领,提高能力。

我要做一个用心、有心的老师,随时观察孩子们的点点滴滴,让孩子们在我的关爱中不断地进步,快乐地成长!




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