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大学生学习动机与激发策略研究

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大学生学习动机与激发策略研究

赵节昌

【期刊名称】《黑河学刊》 【年(卷),期】2013(000)012

【摘 要】学习动机是激励和引导学生学习的动力,当前,大学生学习动机的缺乏主要集中在内部和外部两大因素上,严重影响学习效果;可通过提高学习意识、优势需要层次、利用成功与兴趣的作用、教师的影响以及归因理论等策略来激发. 【总页数】3页(P147-149) 【作 者】赵节昌

【作者单位】徐州工程学院,江苏徐州221111 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】

1.体育教学中培养和激发大学生学习动机的策略研究2.激发与培养大学生二外日语学习动机策略研究3.独立学院大学生英语学习动机认知与激发策略研究4.独立学院大学生英语学习动机认知与激发策略研究5.大学生学习动机与激发策略研究

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本文来源：https://www.dywdw.cn/b6332a2ba717866fb84ae45c3b3567ec102ddc2d.html

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