端午节美术教案

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#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《端午节美术教案》,欢迎阅读!
美术教案,端午节





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端午节美术教案

端午节即将来临!小朋友心里的端午节是什么养的额?以下是整理的相关教案案,期望大家能借鉴! 大班端午节美术教案 篇一

依据幼儿自己已有的阅历,想象并表现端午节的欢乐,发展幼儿的想象能力和绘画能力。 回忆端午节。

提问:端午节你过得欢乐吗?你觉得端午节中最好玩的、印象最深的是什么事?(幼儿讨论并叙述) 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

提出要求:把你在端午节中最欢乐的一件事画出来,注重选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。 幼儿操作,老师巡回指导。 大班端午节美术教案 篇二 活动:绘画“端午节” 一、活动要求:

依据幼儿自己已有的阅历,想象并表现端午节的欢乐。 发展幼儿的想象能力和绘画能力。 二、活动预备:

丰富有关端午节的民间习俗。 三、活动过程: 回忆端午节。



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提问:端午节你过得欢乐吗?

你觉得端午节中最好玩的、印象最深的是什么事? (幼儿讨论并叙述)

鼓励幼儿大胆想象、精心构思。 提出要求:

把你在端午节中最欢乐的一件事画出来,留意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。

幼儿操作,老师巡回观察指导。

鼓励幼儿将端午节时印象最深或最欢乐的事画下来。 作品评析及展览。

引导幼儿相互评价作品,交流过节的感受。 四、自由活动 活动反馈:

幼儿对于端午节的生活阅历还是有的,但有的幼儿阅历较丰富,有的幼儿这方面阅历较少,例如,白塘镇前两天举行了赛龙舟活动,刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟,请他们来叙述自己的见闻,他们讲得有声有色,其他的幼儿也听得津津有味,由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法,他们往往说的是自己的亲身体验,言又浅显易懂。 【端午节美术教案】



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