幼儿园教育随笔：让孩子与老师、小朋友愉快“交往”

2022-12-29 07:33:16 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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随笔：让孩子与老师、小朋友愉快“交往”

入园之后，有的宝宝没多久就完全适应了，可有些宝宝，入园都好几个月了，还是孤独的样子，没有好朋友。让宝宝更快的适应幼儿园生活、感受到幼儿园带给他的快乐，一个很有效的方法就是指导幼儿如何与人交往。宝宝学会和小朋友交往，才能体会到同伴交往的乐趣；宝宝学会如何与老师交往和沟通，才能形成更好的师生互动。与小朋友、老师友好相处，宝宝就会更喜欢幼儿园了。

一、学会与同伴交往

1、每天放学的时候，妈妈可以多在幼儿园(或者幼儿园门外)呆一会儿，让宝宝和其他宝宝玩一玩。如果宝宝有抵触心理，妈妈就转移他的注意力，让他放轻松，比如问他：“哪个小朋友是你们班的?那个帅气的小男孩叫什么名字?你看他们在玩游戏，你也去玩吧!”有了妈妈的带领，宝宝会更放松并且不再害怕。

2、在与小朋友玩的过程中，身体的互相碰撞是不可避免的，有些小女孩特别娇气，刚碰一下，就哭哭啼啼，这样小朋友们就不爱和她玩了。如果你的宝宝也是这样，就要格外注意，提醒宝宝：“其他小朋友不是故意要打你，他是不小心。你一定疼了，但你非常坚强对不对?”在妈妈的鼓励下，他会逐渐改变并适应的。

3、家长也可以领着宝宝走到其他小朋友的面前，和宝宝一起询问小朋友的姓名和年龄、班级，并让宝宝把自己介绍给小朋友，让他们彼此熟悉一下，拉起小手让他们成为朋友。这样宝宝今后就学会如何交朋友了。

4、有的宝宝进入幼儿园后，好多小朋友都不和他玩，为什么呢？原来是他老是独霸玩具，不懂得谦让，会欺负小朋友，因此小朋友都不和他交往。由此，我们可以教给幼儿一些交往技能，要告诉宝宝和小朋友友好相处，要懂得谦让，不要随便打人等等。

5、教宝宝用语言解决问题。如小朋友要抢玩具时，让宝宝告诉他：“玩具是我先拿到的，如果你很想玩的话，等我玩完以后你再玩好吗?”或者是和小朋友商量说：“你真的很想玩吗?我们也可以一起玩。你说好吗?”从而提高幼儿解决问题和与同伴沟通的能力。

6、来园之前，请帮助孩子养成独立做事的习惯，学习简单的生活技能。

二、学会和老师交往

宝宝离开妈妈来到老师的身边，生活环境发生了极大的改变。为了让宝宝更好地适应幼儿园的生活，学会与老师交往也是非常必要的。师生之间形成很好的互动对于宝宝非常有益，老师一句表扬的话会让宝宝高兴好多天。

1、告诉宝宝老师很慈祥，她很爱你们。不要对宝宝说：“再不听话，我就告诉老师。”之类的话。要让宝宝感觉到，老师也像妈妈一样，是他们的朋友和保护者。

2、告诉宝宝当他有一些必需的要求，如小便、喝水时，可以让他轻轻地走到老师的旁

边，小声地告诉老师：“老师，我想小便。”或者举手告诉老师：“老师，我口渴，可以喝水吗?”引导宝宝面对老师适当地提一些必要和简单的要求。

友情提示：

1、父母也要和老师做一些必要的沟通和交流，让老师了解宝宝的基本情况，如宝宝的兴趣、习惯，以及宝宝不敢和老师讲的问题等等。特别是一些体质较弱或身体不好的宝宝，家长更应该告诉老师宝宝的病症及身体实际情况，以便让老师注意和留心，从而做到有的放矢的保育，给宝宝更多的关注。

2、对不善于与人交往的宝宝，父母要多协助他，帮助、鼓励幼儿积极地与人交往，让他体会到交往的乐趣，从而逐渐扩大交往的范围，增强与人交往的能力，让宝宝生活得更快乐。

3、在其他的活动场合，让宝宝自己决定和谁玩，家长在一边观察即可，要给予宝宝自己结交朋友的权力。当这些临时的玩伴有不良行为的时候，家长可以在结束玩耍后向宝宝指出，并且和宝宝共同讨论对错，让宝宝通过分析得出结论，慢慢开始建立自己的是非观念。

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