教师业务学习制度

2022-12-25 23:01:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教师业务学习制度》,欢迎阅读!
制度,教师,业务,学习



教师业务学习制度



为了提升我校教师业务水平,更好地融入新课程改革之中,大力推进素质教育,经学校研究决定,特制定本教师业务学习制度。

一、全体教师必须按时参加周五下午组织的集体业务学习。 二、任何教师必须按时参加教科处安排的教学研究活动,必须完成每学期全次的课堂教学研究教学活动。这是提高教学质量、升教师业务水平最有效最核心的部分,要求要做好听课记录。 三、按时参加学校统一组织的教学研讨会,并积极讨论发言。 四、按时参加间周三晚上的信息技术和英语教学技能的校本培训。年青教师必须参加。

五、积极参加教师职业技能培训,学校为教师参加业务培训学习积极创造条件,妥善安排好他们的学习与工作。积极参加继续教育,凡继续教育审核不合格者,不予进行年度考核。

六、积极投身教改,关于做教学反思,每学年必须完成一篇校级以上的教育教学论文一。

七、 除学校组织的业务学习外,教师在业余时间也要多读书看报,不断吸取新的教育营养,每学年完成一万字左右的业务学习笔记。

八、每学期(年)结束,由学校统一组织检查考核教师的听课记录、业务学习笔记,教学心得等资料。考核结果与教师的评优、晋级、年度考核等级挂钩。


本文来源:https://www.dywdw.cn/b6cc0f19a11614791711cc7931b765ce05087aac.html

相关推荐
推荐阅读