【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《好听的声音》，欢迎阅读！
好听的声音 活动目标： 1、感受好听的声音和噪音的区别，知道噪音的危害。 2、培养幼儿的听觉能力和比较能力。 3、创造宁静环境的愿望，培养初步的环保意识。 活动准备： 录有优美音乐（如乐器、唱歌的幼儿、在录音机旁跳舞的幼儿等），和生活噪音的录音（如鸣喇叭的汽车、吵架的人、哭闹的幼儿、工人使用电锯等）。 活动过程： 一、 感受乐音和噪音，引起兴趣。 1、 播放幼儿唱歌的音乐。 问：你听到了什么声音？它让你有什么感觉？（幼儿回答：好听。） 想不想再听一听？ 2、 继续播放优美的音乐，让幼儿听着优美的音乐做动作。 3、 小结：好听的声音让人感觉很舒服，我们把这种声音叫乐音。 4、 播放工人使用电锯的声音。 问：1.现在你们又听到了什么声音？它让你有什么感觉？ 2.听了这两种声音，你们觉得哪一种声音好听？为什么？ 小结：原来有的声音让人听了觉得舒服，也有的声音让人听了很难受。像这种巨大的声音让人感觉很不舒服，这种声音就是噪音。 二、 区别噪音和好听的声音 1、 老师这里还有许多不同的声音，请你们听一听，辨一辨哪些声 音是噪音？哪些声音是乐音的？ 2、 你们听到了哪些声音？ 3、 喜欢哪些声音，不喜欢哪些声音？为什么？ 4、 小结：如果我们长期在噪音的环境里生活，会影响我们的思维，危害我们的身体健康。 5、怎样才能减少或者避免噪音的影响？ 小结：轻声说话、轻轻做事、给发出噪音的场所安装隔音设施、多种花草树木这些都能减少噪音。 三、 保护耳朵 1、 那我们为什么能听到这些声音呢？（耳朵） 2、 那我们的耳朵天天听到这些巨大的噪音会怎样？ 3、 怎样保护我们的耳朵？ 4、 小结：耳朵能帮助我们听到周围的声音，随便掏耳朵、把小物 件放进耳朵里、长时间使用耳机、长期在噪音环境里活动都会伤害耳朵，所以要注意保护耳朵。 四、 游戏 鼓励幼儿根据听到的声音，把相应事物的图片找出来。 本文来源：https://www.dywdw.cn/b76230bc760bf78a6529647d27284b73f24236dc.html
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2022-07-06
