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情景任务教学法在日语教学中的应用

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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《情景任务教学法在日语教学中的应用》，欢迎阅读！
日语,教学法,情景,任务,应用





作者：赵晓杰

作者机构：大连理工大学城市学院,辽宁大连116600 出版物刊名：辽宁科技学院学报 页码：74-76页

年卷期：2015年 第2期 主题词：任务 情境 日语教学



摘要：教与学是教师与学生对知识进行合理性构建的过程。学习环境是由情景、协作、会话和意义构成的。在建构主义教学观的指导下,在日语教学过程中,通过“任务”与“情境”的设定,教师与学生以互动的形式,开展教学活动,可以优化课堂效果,提高学习效率。


本文来源：https://www.dywdw.cn/b7a8c786fc4733687e21af45b307e87100f6f8d1.html

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