大班社会活动教案：长大做什么教案(附教学反思)

2023-03-17 21:26:15 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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大班社会活动课程计划：如何处理教学

计划（反思教学）

大班社会活动成长为教学案例（教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习背诵儿童歌曲,思考长大后该做什么大胆地说出来.适合幼儿园教师参加大型社交活动课程.快来看看长大了什么样的教学计划.活动目标：

1.学习背诵儿歌.

2.想想你长大后要做什么,大胆说出来. 3.培养孩子对各个行业的理解和尊重. 4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受. 5.探索和发现生活的多样性和特征. 活动准备： 1,CD和儿童书籍

2.准备医生,教师,警察,宇航员,司机和其他行业的照片,自制扬声器.

活动程序：

教师唱歌和唱歌,让幼儿渴望成长.

（1）老师：你对孩子的歌有什么看法？孩子们喜欢做什么？他们想成长什么？

（2）引导孩子学习儿童歌曲. 2.讨论：长大后要做什么

（1）展示收集的不同职业的图片,并向幼儿介绍这些职业的名称和工作性质.

（2）组织幼儿参与讨论并引导他们体验每个行业是非常困难的.他们的工作对我们的生活非常重要.每个人都需要他们的努力来完成自己的理想.

（3）教师和孩子分享他们的童年志愿者并希望长大. （4）让孩子考虑一下.你长大后想做什么？为什么？

（5）老师提前给孩子们宣传小号.每个孩子讲完后,其他孩子鼓掌表示鼓励并说：'加油！来吧'让整个气氛活跃起来.

3.活动结束后,老师将孩子的理想记录为课堂的“理想树”. （'做一棵大树,这棵树的果实是关于每个孩子的理想和理由的.）

活动反映：值得：

1.通过活动,孩子们学会唱歌,积极参与理想的讨论,大胆表达自己的意愿,不仅锻炼了表达文字的能力,还增强了每个孩子的自信心. 2.能够对社会中的某些职业有一定的了解,增强对儿童的社会理解.

解决方案不足和优化：

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