【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学音乐人音五年级上册第4课 可爱的家外婆的澎湖湾教案》，欢迎阅读！
外婆的澎湖湾教案 教学内容 学唱歌曲《外婆的澎湖湾》。 教学目标 1、能用抒情优美的声音演唱歌曲《外婆的澎湖湾》,感悟歌曲对“家”的依恋,对童年美好生活的留恋与赞美。 2、用身体和打击乐器并编创伴奏,丰富歌曲。 3、传承校园民谣,在传承的基础上进行创新,将一些现代的音乐元素融进歌曲,体验合唱、声势、说唱、等表现形式带来的音乐快感。 教学重难点 1、用听唱法、模唱法学唱歌曲,唱准切分节奏和休止符。 2、用声势和打击乐器准确地为歌曲伴奏,小组间伴奏配合默契。 3、体验创新现代音乐元素在歌曲中的作用。 教学过程： 一、导入新课： 1、呼吸练习： 孩子们你们喜欢旅行吗，今天就跟老师一起在美丽的景色和好听的音乐中开始我们的旅程ppt 展示澎湖湾，你看到了什么？对，我们来到了美丽的海边。在温暖的阳光下清新的海风，美丽的沙滩、飞翔的海鸥、浪花拍打着岸边，我们仿佛闻到了咸咸的海的气息。来跟老师一起将气息深深的吸到腰腹部，再慢慢呼出来。 2、发声练习： 我们看到的大海安静优美，海风也是轻轻柔柔的，让我们用“呜”来模仿一下温柔的海风吧。 二、新课教学： 1、刚才的图片风景美吗？它是台湾著名的景点“澎湖湾”这个景点这么有名，源于一首好听的歌曲他的名字叫做《外婆的澎湖湾》板书。下面请同学们聆听一次，边听边思考，这首歌的内容讲了些什么，他想表达怎样的情感呢？（表达了作者对澎湖湾的赞美之情，对童年美好时光的怀想） 2、再次聆听 这首歌曲是几拍子的？歌曲的情绪是怎样的呢？ 3、这是一首校园民谣，它朗朗上口，深受年轻人喜爱ppt，这首歌曲是台湾著名的校园民谣创作者叶佳修为歌手潘安邦创作的。 4、聆听潘安邦演唱版。（视频） 5、用声势为歌曲伴奏。 6、大家的伴奏让这首歌曲更好听了，老师想跟着你们的伴奏演唱一次，你们轻点为老师伴奏好吗？ 7、相信大家已经跃跃欲试了，请同学们跟钢琴来演唱一次。（身体坐正，面带微笑，牙关打开会更好听喔） 8、通过刚才的演唱，你可以为这首歌划分一下乐段吗，并说一说划分的理由。 分为A、B两部份，A部份叙事讲述为主歌，B部份的抒情怀念为副歌。 Ppt展示部份，主歌副歌板书。 10、声势加入主歌部份。 11、请大家按刚才我们分析的，主歌平静叙事，副歌情绪饱满来演唱一次。 12、在演唱中你遇到哪些有难度的地方。 13、切分音的解决，（ppt展示西瓜，板书四分音符，和切分节奏） 本文来源：https://www.dywdw.cn/b7d937ad142ded630b1c59eef8c75fbfc77d9434.html
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2023-02-04
