六年级语文上册第一单元习作例文新人教版

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小学语文教学学习资料

我是一只小蜜蜂

早晨,太阳公公伴着美丽的云霞出来了,我推开窗户,呼吸着新鲜的空气。瞧!松鼠姐姐向我打招呼:“你好啊!蜜蜂妹妹。”树爷爷伸着长长的胳膊,在微风中向我招手。小鸟在枝头欢快地唱着动听的歌曲,那声音婉转清脆。啊!树下绿油油的小草,五颜六色的小花,把我们的家园装扮得真漂亮啊!

新的一天到来了,森林里一派生机盎然。我清洗一下面颊,抖抖美丽的头发,扇扇灵巧的翅膀,肚子发出咕噜咕噜的声响。小队长大声地喊着:“蜜蜂姑娘们,去采花蜜了,大家动作快一点儿! 我们扇动着翅膀飞过森林, 看见小动物们在欢乐地做着各种各样的游戏我们越过清澈见底的小河,看见鱼儿在水里欢快地游着。鱼姐姐露出水面,和我们打招呼:“你们好啊!蜜蜂妹妹,这么早你们要到哪儿去呀?“我们今天要去那片新开的向日葵丛中采蜜,听说那片花儿开得可好看了,顺便也去观赏一下那里的美景。“哦,是这样啊,真想与你们一起去,可惜……鱼姐姐,不要悲伤,回来后我们会讲给你听的。“那太好了,谢谢你们,勤劳的小蜜蜂!”我们告别鱼姐姐继续向前飞着,忽然,一片美丽的向日葵出现在我们眼前。“好美呀!”伙伴们不约而同地赞叹。清晨,花瓣项着露珠,显得更加娇艳。伙伴们在花丛中翩翩起舞,肩并着肩,手牵着手,在花丛中飞来飞去,采着花蜜。大家忙得可起劲了,谁也不觉得累。

不知不觉,一天过去了,今天的收获可真不少啊!该收工回家了,等会儿还要给鱼姐姐描绘美丽的风景呢。我们互相鼓励着朝着来时的方向飞去,空中飘荡着我们欢快的歌声。

名师总评:本文作者赋予了太阳、蜜蜂、松鼠、小鸟、大树等以人的动作或语言,情节设置合理,使习作内容充满了童真童趣。



我是一条幸福的蚯蚓

一条清澈的小溪环绕着的森林里,参天大树拔地而起,土壤上覆盖着一层天然的肥料——腐烂的树叶,树叶下面就是我的家。我是一条生活在土壤里的幸福的蚯蚓,我和家人、朋友一起快乐地生活着。

有一天,我瞒着父母约了几个朋友就开溜了。不知道在黑暗中摸索了多长时间,我们总算寻到了一条通向外面的捷径。我们拿出看家本领,使劲往外冲。历尽千辛万苦,忽然,我

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们眼前一亮,只见外面美丽的世界映入眼帘一蓝 蓝的天,白白的云,绿绿的草,红红的花……太阳照在身,上暖洋洋的,我们悠闲地躺在一堆小石头上,别提有多舒服了。

可是,好景不长。我浑身上下开始剧烈地疼痛起来,几个朋友也在地上疼得打滚,痛苦地呻吟着。渐渐地,我失去了知觉……

等我醒来时,我已经回到了熟悉的家。爸爸告诉我,和我一起出去的几个朋友再也回不来了,他和妈妈费了九牛二虎之力才救回了我。妈妈语重心长地对我说:“孩子,你要知道,我们并不适合在地面上生活,土壤才是我们最好的家。我们不能因为外面世界的精彩而逃离自己的家园。我们是蚯蚓,默默地为花草树木松土才是我们的使命。看着花草树木茁壮成长,我们就会无比幸福、快乐。”听了妈妈的话,我沉默了。

从今以后,我要做一条幸福、快乐的蚯蚓,一直以土壤为家,为花草树木默默奉献。 名师总评条蚯蚓因好奇外面美丽的世界而险些送命。作者以小蚯蚓的身份描述了自己的一次危险的经历,最终在妈妈的教导下认识到自己的使命。文字描写生动有趣,想象丰富。

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