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小学音乐优良课教课设计 姓 名：单 位：白沙中心小学学 号：程琳 13050254 《折纸船》 教课目的： 1.能用热忱高兴的声音学会演唱《折纸船》 ，并能从中感觉大陆与台湾同胞团结友善的诚挚感情。 2.知道正确的唱歌姿势，培育优秀的歌唱习惯。 3.能感知童声、男声和女声三种人声音色的特色及表现力，并能分辨其音色。 教课要点难点：学会唱《折纸船》这首歌曲，感情的体验 教课准备：录音机、电子琴 教 学 法：指引法、示范法 法：察看法、表演法 教课课时：两课时 第一课时 一、组织教课 创建情形、引起兴趣 （1 ）找台湾 让学生在中国地图上找台湾的地点 名山川、地名。 （2 ）谈台湾 让学生介绍自己认识的台湾，谈谈其风土人情与丰饶的物产。后老师综合。 （3 ）听有关音乐 播放《鼓浪屿之波》 ，让学生领会几十年来大陆与台湾人民不停的想念之情。 二、新歌教课 1、发声练习 引起感情。 ,察看其形状，量一量与大陆的距离；找出一些台湾的著 师： “同学们说的真好，台湾和我们一水相隔，就让风姐姐捎去我们的美好祝福吧！ 课件出示发声练习曲《风儿的歌》 （ 1）学生完好听赏《风儿的歌》 ，感觉风儿是如何吹的？（轻轻吹） （ 2）教师范唱，指引学生体验 “u”的发声方法。 （ 3）学生轻声练唱。 （ 4 ）学生创编演唱，卡侬形式的二声部合唱。用最美的声音，唱出期盼的心情，让风姐姐捎去台湾。 例 1＝C 2/4 1 3 5 6 ｜ 5 — ｜ 6 5 4 3 ｜ 2 — ｜1 — ｜6 — ｜ i — ｜ 5 — ｜风儿 轻轻吹， 唱 着 快 乐 歌 。 lu lu 1u 1u 台湾小朋 友，早 日 归 来 吧！ lu lu lu lu ” i 6 1 6 ｜ i 5 5 5 ｜ 6 4 3 2 ｜ 1— │┃ hu1u 1u1u hu1u 1u 1u hu 1u 1u 1u 1u 2 试试体验 —— 感情谢发 师：同学们， 台湾小朋友听到你们的祝福， 们！ 语言过渡，揭露课题： 《折纸船》 1、倾听歌曲，感觉感情。 （ 1）教师边折纸船，边演唱歌曲，使学生初步领会歌曲风格特色，领会歌曲的情绪。（热忱、高兴地） 特别想到祖国来看看让我们折只小船去接他 本文来源：https://www.dywdw.cn/b854ac30925f804d2b160b4e767f5acfa1c783fe.html
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2022-12-07
