第10周1节4x10米往返跑

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往返,4x10

三水中学附属初中《体育与健康》教学设计(教案)

年级初一 人数: 执教者:唐国强 日期: 课时: 10 1 1、学习4*10米往返跑,95%以上的同学能掌握

好动作要领。

2、通过练习,发展学生的灵敏素质,提高反应学习

目标 能力。

3培养学生团结、积极向上的良好的精神品质。



场地

器材

篮球场2个、篮球8个、50米直跑道

学习

内容

4x10米往返跑 篮球练习

教学

加速、急停、转身

难点

学习内容

教师指导



学生认真听讲,集队要求快、静、齐

教学

4x10米往返跑

重点



达成目标

习惯,培养学生的自觉性、纪律性,保持队伍整齐

过准备活动:

使

动,避免受伤

体育委员整队,清点人数,向教师报告。

1、中速跑400米,

2、徒手操: 头部运动 肩部运动 扩胸运动 腰部运动 正压腿 侧压腿 膝部运动

好,

宣布本课内容,学习目标。

提出练习要求,统一指挥领导学生做准备活动

××××××××××× ××××××××××× 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1、学生成两列纵队进行中速跑,队伍整齐,自然放松,达到热身效果

2、做徒手操准备活动时要精神饱满,动作准确,舒展有力,并注意节奏

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达成目标 练习往返跑,提高学生的灵敏塑造和快速启动的能力。发展学生的快速跑的能力,增强学生的自信心。

激发兴趣,愉悦心情,掌握提高、增强团结。

在愉悦的气氛中,使学生生理和心理得到放松。

学习内容 14*10往返跑

2动:分成四组,男、女各两个小组进行半场比赛。

1习。

2讲评、课。

教师指导 1、示范、讲解动作要领。 2、提出练习要求。

3、组织学生练习。

1、提出练习要求。

2、指导学生分组。

3、巡回指导学生练习。

1、教师领做放松操。

2.教师小结,组织自评

3.安排学生送还器材。



1、认真看老师做示范动作,听老师讲动作要领和练习要求。 2按要求进行练习。四人一组, 要求:手摸到标志物后才能返回。 ××××0000 ××××0000 ××××0000 ××××0000 按要求进行分组练习:全组同学轮流上场,注意动作,严防安全事故发生。



1、学生按教师要求做好放松练习,使自己的身心很快恢复到平静状态 2、学生认真听讲,并能合理进行自我评价





密度:48%

平均心率:115125/




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