个人主要事迹

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xxxxxx同志个人主要事迹

一、净化思想,提高境界

作为一名教师,我深知学习是终身的事情,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹、才能做一名合格的中华人民共和国教师。在这些年的教学工作中,我一贯认真学习,忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的思想理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照国家的教育改革政策、新课程标准教书育人、为人师表,全心全意做好本职工作。无论在任何岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任;志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。 二、熟练业务,重视学习

一个校长就是一所学校。我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同,即使在一定的教育理念的指导下,往往每个人的操作也各不相同。一所学校有一所的办学风格,作为xxxxx都有一个共同的追求----办好自己所在的学校。因此,我们在开展任何活动前首先要考虑到要为学生做什么。比如:每个学期我们都认真地翻阅日历,了解本学期的几个月份都有哪些传统的节日?都有什么标志性的活动要开展?我们都会精心地安排部署,让每次活动都发挥其应有的作用。我们坚持活动育人的思想,立足本校实



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际,开展丰富多彩的活动如:文明礼仪活动、社会实践活动、多学科的个人才艺展示活动......目的是让学生全方位的展示自我,也凭借活动来评价我们的教育教学效果。活动中发现人才,活动也锻炼了人。学生在活动中尽情地展示自我。近几年在自治区、地区及县级比赛中,我校均取得了优异的成绩。

让孩子在欣赏中度过他们在校的日子,是我们一直努力的方向。即使发现学生的不文明的行为,我们也采取对比的方式指导他们逐渐养成良好的学习生活习惯。比如:一次体育课,学生在操场上跑步,在途中有块特别醒目的砖头挡着他们的路,学生要么绕着走,要么踢开,没有一个人把它拾起来放到不碍事的地方,真是熟视无睹。而另一个镜头中一个学生快速地走过校门口通道,随手把地上的纸屑捡起。我就利用升旗机会给学生提出问题,这两个镜头那个才是我们应该学习的?让学生在发表议论后得出正确的结论:生活中要学会关心他人,学会爱护环境。所有的这一切是让每个学生感受着在学校里这些来自非血缘亲人的特别的呵护。如今,他们在感受爱的同时,也学会了将爱传递。 二、 加强培训,提高师德

没有学生就不叫学校,没有好老师就不叫好学校。打造优秀的教师队伍是实现学校可持续发展的有力保障。我们非常注重师德的培养。主要通过每周周六下午的教研活动、政治学习。大家学习先进的事迹,学习最前沿的教育思想,让广大教师明确效仿的例子和追赶的方向,提高了从业的责任感。其次通过班子成员



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的带动,每天我们领导班子成员是第一个来学校,最后一个离开学校的人,为广大教师做出了表率。在我们的带动下,教师的脚步加快了。谈话的主题是孩子的学习,教学的困惑、课堂的反思。大家都在互相关心。一人有事、有病,另一个主动地担负起照顾全班的重任。团结、合作、积极进取的团队精神渐渐形成。学校特别注重青年教师的培养。观摩青年教师的课例贯穿于学校日常工作中,我们觉得青年教师需要“富养”。领导干部要不定期地走进他们的课堂,掌握课堂教学及组织教学的现状,发现问题及时地指导,减少他们走弯路的机会。新人是我们领导干部跟踪的对象,了解业务、交流思想,肯定成绩,为他们鼓劲。

校长的工作千头万绪,只要我们有执着的精神、善于实践、肯用智慧,甘于创新,我坚信我们会成为教育的行家里手,我们教育家的距离就会越来越小。

作为一名教育工作者,唯有携爱与责任,才能为中华民族伟大复兴的中国梦输血贡献自己的力量,才能切实做到为培养社会主义事业的接班人奋斗终生。



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