【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《点线面构成教案》，欢迎阅读！
点线面构成教案 自由的鱼 ——点线面构成一．教课目的 认知与技术：理解平面构成的观点、意义、用途及方法。 过程与方法：按平面构成点线面的要求设计一种构成练习。 感情与态度：领会平面构成的形式美、次序美。 二、教课要点 主要掌握点线面构成形式的设计。 三、教课难点 怎样启迪学生运用创建性思想，进行平面构成的设计四、教课方法 解说法、议论法、剖析法、合作法、演示法、评论法 五、教具准备 师： 1．课件。 2．绘制平面构成范画 生： 准备铅笔、圆规、尺子、钩线笔 六、教课过程： 教课过程 一、导入 新课 教师活动 1、 发问：你能说出哪些几何形 提出还有不规则形。 2、 用这些几何形构成一幅黑白装修画你将 怎样画 3、 赏识他人是怎么设计的构成元素是什么 引出本课学习课题。 1、 点、线、面的基本观点 1）点：相对照较小的图形称为点，有规则形 和不规则形两种。 点的构成比较活跃，他们即是点，又能 构成线，也能构成面，是几何形造型最基本 的元素。 2）线： 直线：垂直线、水平线、折线、斜 线等 曲线：圆线、抛物线、螺旋线、弹簧 学生活动 说出各样几何行及 试试设计一幅黑白 几何行装修画做尝 试。 赏识点线面构成范 画。 方案 二、解说 新课 1、 大家畅聊：点线 面的运用及其给 人在视觉和心理 上的不一样感觉。 线、自由曲线等 1 / 2 点线面构成教案 运用线的疏密、长短、粗细、 重叠、交错、参差、角度、方向等变化及不 同形态的线互相组合，能产生变化无量的纹 样。 3）面：点的扩大或线的连缀都能够构成面， 2、 知道点线面构成 了变化多端的形 面有规则和不规则两类。 象世界，生活的 美离不开这些基 经过面的订交、相连、相叠也能地址出 变化丰富的纹样。 本元素。 （分别用课件中图片解说） 认识了点线面的构成及特色，那要设计 一幅包括点线面构成的画应当怎么设计呢 2、 造型骨架。 骨架与书法的九宫格形式相像，在此基 础上以各样平行线、垂直线、对角线相连结， 赏识并思虑 就能产生多种形式的几何骨架，再用各样集 合图形进行有规律的连结、订交、相切、变 异，能产生很多巧妙的几何图案。 （联合课件解说） 三、稳固测标 作业：利用点线面三种形态设计一幅平面构 1、 画一幅点线面为 成。 基本元素的画。 2、 有创新性，注意 要求：点线面组合合理，画面有必定的创意。 形 色 的 合 理 运 用。 四、评论 总结 1、 作业评论： 自评、互评、师评 1、自评、互评 2、再次感觉点线面 2、 总结点线面；点线面的组合，构成了丰富的形象世界，是造型的基本条件，同时点 构成。 线面形状给观者的必定的心理示意。 小巧 简短，开朗灵巧的是点，变化多端，富于 3、 美 术 知 识 生 活 化。 表现力的是线，占有大空间，沉着而归纳 的是面。 3、 讲堂延长：赏识点线面在生活中的应用。 2 / 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/ba5d6a991cb91a37f111f18583d049649a660e45.html
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2022-12-12
