小学美术湘美版二年级上册第9课形形色色的背景-湘教版美术二年级上-《形形色色的背景》教案

2023-04-24 16:08:34 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学美术湘美版二年级上册第9课形形色色的背景-湘教版美术二年级上-《形形色色的背景》教案》，欢迎阅读！
形形色色,美术,背景,年级,上册

第9课形形色色的背景

教学目标:

1、欣赏主体在不同背景下,所产生的不同效果。 2、利用不同的背景来突出主体。

3、发展大胆学生动手能力，培养学生审美情趣。教学重点:

让学生了解背景在画面中的作用及背景的表现方法。教学难点:

利用绘画形式表现背景。教具、学具准备:

范图、纸、油画棒教学过程:

一、导入阶段

师出示范画（1），问学生：图中出现了什么样的人物或景物。师出示范画（2），这幅画与上幅有什么不同？生答：图中主休相同，但这幅画出现了背景。这里有两幅图画，你们喜欢哪一幅？为什么？

师出示同一主体不同背景的范画，说一说有背景和没有背景的画有什么不同的感觉？小结：范画（1）中只在一个主体，一种颜色，颜色很单一，但是添画了彩色的背景后，不仅更加突出了主体，还使得整幅画更加漂亮了。

师揭题：形形色色的背景

二、讲授新课 1、形形色色的背景

师出示四组同一主体、不同背景的图片进行欣赏让学生说说他们的主次关系。及对画面的不同感受作品欣赏。了解背景的作用。

作品一：疏密变化的线条组织的背景，让牛儿跑得更欢。作品二：流动的色彩让雨中的世界变得更美。

作品三：回旋的蓝色线条让小船在惊涛骇浪中颠簸得更加厉害。

师小结：:同一主体,不同的背景下会产生不同的效果，背景能较好的突出主体。 2、学习添画背景的方法。

师：有哪些元素能作画面的背景？先小组讨论、思考回答。生：流动的线条、变化的点、美丽的色彩。

生：还能用一些符号来作画面的背景。如数字、字母等生：自然界的景物，建筑设施、室内布置等

3、小组讨论分工问题。

可由一人或两人来画主体,剩下的同学画背景、上色。要做到主体与背景合情合理。

三、学生作业

1、要求：选择一幅作品，画出主体，改变背景，让你的画活跃，新颖起来。 2、学生创作、师辅导

四、作业展示、评价 1、同学之间交流欣赏;

2、说说自己是怎样添画背景的。

五、学生收拾与整理

本文来源：https://www.dywdw.cn/bb14812d17791711cc7931b765ce050876327510.html