【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《湘美版美术五年级上册 第八课《飞行梦工厂》教案》，欢迎阅读！
飞行梦工厂 教学目标： 1、学习直升飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法，了解直升飞机的外形构造基本知识和各种类型飞机的造型特点。 2、训练发散性思维能力，培养学生美术设计制作与应用的能力。 3、培养学生的国防意识和热爱科学的情感，增强学生合作学习过程中的角色意识和社会责任感，养成有序地进行设计与制作的工作态度与合作精神。 教学重难点：学习直升飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法。 教学准备：有关飞机的资料、各种不同的盒子。 教学程序：教学活动——媒体运用——直观感受。 1、欣赏直升飞机影像片断。 2、引导提问：有谁了解有关直升飞机的知识？ 学生组内交流、讨论，以组为单位推举同学发言。 认识直升飞机的垂直起飞和飞行，小结直升飞机的简单飞行原理和直升飞机的分类。 3、欣赏直升飞机图片。引导学生进行欣赏。 4、引入新课，板书课题：直升飞机工厂。 课件出示：直升飞机飞行影像片断课件出示；动画课件出示；各种造型优美的直升飞机的图片。 展现设想。 1、欣赏直升飞机范作。 引导思考： 制作这些直升飞机用的什么材料?有什么巧妙的地方? 2、提问： 用得巧，做得妙，巧在什么地方?妙在什么地方? 学生讨论，自由发言。 展示本课的重点(巧用材料，妙在出新)与制作直升飞机的穿插、粘合等方法和过程。 3、小结： 根据材料的外形、质感特点，结合恰当的工具进行穿插、粘合，就能够创造出新颖别致的直升飞机造型。 4、漫谈制作设想并小组发表。 学生组内交流直升飞机的制作设想，综合小组成员意见，推举代表进行发言，展示制作小组的巧用材料、妙在创新的设计意图。 课件出示：优秀直升飞机造型录像。 课件出示：动画。 制作表现。 小组组合。 1、角色分工。 要求：每一小组推举一位同学担任总工程师，负责整个制作小组的设计制作、分工与协调。并负责安排组内成员承担直升飞机各个部件的制作任务。 2、制作活动：根据材料特点，模拟制作一个直升飞机模型。 制作要求： (1)时间：15分钟。 (2)纪律：讨论声低，以组为单位，团结协作。 (3)正确操作工具，注意安全，讲究卫生。 3、学生作业时，循环播放各种直升飞机图片，拓展学生的创造思维。时间指示钟显示制作时间。 课件出示：各种直升飞机图片出示；白行制作的时间指示钟。 成果展示： 1、播放《运动员进行曲》，出示“新世纪雏鹰直升飞机展”背景，并以小组为单位，总工程师轮流上台展示各制作小组的成果。 要求：说说各直升飞机的巧妙之处，并开展简单的推介宣传。 2、教师或学生进行角色扮演，进行采访与参观。 课件营造情境。 学生习作。 教学拓展。 教师出示准备好的水果电动直升飞机模型，激发学生进一步的创作和进行科学探索的兴趣。 出示：电动直升飞机模型。 本文来源：https://www.dywdw.cn/bb66e9178662caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb6d1.html
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2024-01-21
