【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《北师大版六年级英语下册第一课导学案》，欢迎阅读！
董家河社区牛钵峪小学__六英__学科新课程有效教学导学案 授课年级 课题 六年级 学科 英语 课型 问题解决课 二课时 授课教师 授课 时间 郭 娜 《Lesson1 ping-pong and basketball》 课时 教材 分析 本课我们主要学习关于体育运动方面的用语，希望同学们能够在日常生活中用到。 学生 分析 本班共有学生20人，大部分同学对于英语学习有一定的兴趣，但个别学生英语基础差。 先学后导，旨在让学生学会结构化预习、在小组学习中学会与人交流、合作分享，进一步学会学习，学会生活。创设情境，引起学生兴趣，使学生能够自主的探究学习。 一、知识与技能： 1、掌握单词badminton ping-pong soccer basketball 2、掌握What sports do you play? I play…… 二、过程与方法：教师领读课文——小组交流导读单——全班展演——质疑、释疑——小结，评价。 三、情感、态度与价值观：1 培养学习英语的兴趣。2 学习英语中的礼貌用语。 设计 理念 教 学 目 标 1、掌握单词badminton ping-pong soccer basketball 教学重、难 点 2、掌握What sports do you play? I play…… 教学方法 关键问题 教学准备 引导学生质疑、讨论、交流、朗读、巩固 学生在课前要认真做好结构化预习 一案两单，词卡、录音机、磁带。 教 学 过 程 设 计 第 一 课时 教学 环节 时间 安排 教学内容 教师行为 教师用激昂的语言和饱满的精神带动学生 教师巡视检查学生的学习情况 期望的 学生表现 创设情2分境，导入钟 新课 自主阅5分读，初步钟 感知 谈话导入，激发兴趣 热情高涨，精神饱满 初步学习课文中的新单词 人人动手动笔自主学习 读课文，分析文中深度预15巡回指导，多鼓习，同伴用心读文，做好课文理解记载 的句型 分钟 励学生 交流 小组学对照导读单中的题10习，合作目讨论学习，质疑分钟 讨论 释疑 8分钟 对本课内容进行总结 巡回指导，多鼓积极发言，未汇报 励学生 的学生仔细听，及时补充 教师鼓励学生的表现总结重点 小结 加深印象 Lesson1： ping-pong and basketball 板书 设计 badminton ping-pong soccer basketball 教学 反思 教 学 过 程 设 计 第__二__课时 教学 环节 时间 安排 8分钟 教学内容 教师行为 期望的 学生表现 复习 复习 听写单词，用英人人做好准备，进入学习状态 语提问 阅读课文 10跟磁带读课文，注分钟 意音准 教师巡视指导 认真听读 发放训练单 10自主完成训练单 分钟 巡回指导，多鼓认真完成 励学生 学生展示教师点拨 10分钟 订 正 鼓励学生发现问题及时纠正 教师鼓励学生的表现总结重点 积极发言，未汇报 的学生仔细听，及时补充 小结 8分钟 对本课内容进行总结 加深印象 Lesson1： ping-pong and basketball 板书 设计 What sports do you play? I play…… 教学 反思 董家河社区牛钵峪小学 新课程有效教学—行动工具 《Lesson1：ping-pong and basketball》-----问题导读生成评价单 班级_______ 组名_______ 姓名_______ 学习目标： ◆ 重点词汇：badminton (羽毛球) ping-pong (乒乓球) soccer(英式足球) basketball(篮球) T-shirt(T恤) sport(运动) ◆ 重点句型 ：What sports do you play?你喜欢什么运动？I play…… 我喜欢…… ◆ 疑点解析：1 .I like ping-pong best.我最喜欢的运动是打乒乓球。 2 .You need one to play basketball.你需要一件打篮球时穿的运动衫。 3 .good好 better比较好 best最好 导学流程：预习感知：一、英汉互译。 1、play badminton_________ 2. play ping-pong_____________ 3、play basketball__ __ 4、看电视___________ 5、读报纸 ___________ 6、play cards_______________ 二、连词成句。 1、ping-pong , my, is, sport, favourite ______________________________________ 2、they, sports, do, play, what 3、a, to, basketball, T-shirt, play, need, you ________________________________________ 4、ping-pong, do, have, any, balls, you ______________________________________ 5、best, ping-pong, I, like. 二、回答问题： 1、What sports do you play ? 2、Do you have any runners ? 3、I don’t think so .( 翻译) 4、Do you have a T-shirt ? 自我评价 学科长评价 董家河社区牛钵峪小学 新课程有效教学—行动工具 《Lesson1：Ping-pong and Basketball》------拓展训练评价单 班级_______ 组名_______ 姓名______ 教师寄语： 同学们，敢于接受挑战吗？试试看，你一定行！ 一、补全单词。 ai er an ar om ea oo ou am or 1、postc_ _d ( 明信片 ) 2、 lett_ _( 信 ) 3、e-m_ _l ( 电子邮件) 4、 c_ _puter ( 电脑 ) 5、p_ _da ( 熊猫 ) 6、 c_ _sin ( 堂兄弟，姐妹 ) 7、st_ _p ( 邮票 ) 8、 pl_ _se ( 请 ) 9、sp_ _ts ( 运动 ) 10、 l_ _k ( 看 ) 二、帮我连一连。1 、 on the postcard 2 、 write some gifts 3 、 send a letter 4 、 buy a computer 三、连词成句。 1、on a you letter paper write ( . ) _______________________________________ 2、they, sports, do, play, what （？）________________________________________ 3、much postcard how this for ( ? )_____ ______________________________ 四、写出所给单词的正确形式。 1、top _____(反义词) 2、right________( 反义词 ) 3、shop________(现在分词) 4、sit________(现在分词) 5、Mr________(对应词) 6、men_______(对应词) 7、Mum_______(对应词) 8、have_______(单三形式) 9、this________(复数) 10、that_____(复数) 五、按要求写句子。 1、I play badminton and ping-pong.(就划线部分提问) 2、I am ten years old.(就划线部分提问) 3.Do you have a pen?(做肯定回答) 学生评价：________ 教师评价：________ 本文来源：https://www.dywdw.cn/bbd5f65859cfa1c7aa00b52acfc789eb172d9e92.html
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2022-05-24
