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农村留守儿童教育现状与对策

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农村留守儿童教育现状与对策

贾梅;张炳明;刘雪娟

【期刊名称】《学理论》 【年(卷),期】2013(000)001

【摘 要】农村留守儿童是我国近些年来出现的一种特殊的社会弱势群体，农村留守儿童的教育问题严重阻碍了新农村的建设和国家的稳定发展，家庭、学校和社会应该相互配合、密切协作，共同解决农村留守儿童的教育问题。论文在调查基础上总结出农村留守儿童教育存在的问题，详细分析了其背后的原因，并从家庭、学校和社会三个方面提出了解决措施。 【总页数】2页(P95-96) 【作 者】贾梅;张炳明;刘雪娟

【作者单位】阜阳师范学院 政法学院，安徽 阜阳 236041;阜阳师范学院计算机与信息学院，安徽 阜阳 236041;阜阳市第二中学，安徽 阜阳 236012 【正文语种】中 文 【中图分类】G420 【相关文献】

1.农村留守儿童教育的现状与对策2.浅谈农村留守儿童教育的现状与对策3.浅谈农村留守儿童教育现状与对策——以镇原县为例4.浅谈农村留守儿童教育现状与对策——以镇原县为例5.吉林省农村留守儿童教育现状与对策研究

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