【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班音乐《五只猴子吃香蕉》》，欢迎阅读！
小班音乐活动：五只猴子吃香蕉 一、活动目标： 1.学唱歌曲，根据图片内容学习歌词含义。 2.感受曲子的变化，尝试唱出快乐与忧伤的感觉。 二、活动准备 五只猴子图片、香蕉树图片、音乐 三、活动过程 （一）出示图片，引出主题。 1.出示香蕉树与猴子，引起幼儿兴趣。 师：这是什么树？它是什么小动物？你们认识它吗？ （二）五只猴子吃香蕉。 1.师：这棵香蕉树上的香蕉颜色黄黄，真好看。它一定很好吃吧。小猴子看到了，就爬到了这棵树上去吃香蕉。（一边贴猴子一边欣赏前半段的第一段） 2.完整欣赏歌曲前半段。 让孩子说说歌曲听到了什么？一起来数一数，唱一唱。 3.学习歌曲全半段。 师：这只小猴子的同伴看到了，也想和它一起吃香蕉，我们来看看，听一听一共有几只小猴子呢？ 4.教师带领孩子完整演唱。师：一共有几只猴子呀，我们一起来数数看吧。 5.孩子自己来数一数，唱一唱。 师：小朋友们唱的真好听。你们都会数都会唱了吗？我要听你们自己来唱一唱，这次我不帮忙了，看看你们是不是真的会唱了。 三、五只猴子掉下来。 1.欣赏后半段歌曲。 师：五只小猴子都在树上，他们可开心了，可是发生了一件不好的事情，我们一起来听听看发生了什么事情呢？那我们来数一数现在剩下几只了？ 2.教师带领孩子唱一唱。 师：他们一只一只的都掉下来了，你们觉得他们这样掉下来会开心吗？那我们用不开心的声音来唱唱看吧。 四、创编动作进行游戏。 1. 每位小朋友做香蕉树，小手手做小猴子我们一起来爬一爬。师：五只猴子在不同的地方。第一只猴子在头顶，第二只猴子在肩膀，第三只猴子在腰上，第四只猴子在膝盖，第五只猴子在脚背。 2.幼儿根据歌词进行表演。 本文来源：https://www.dywdw.cn/c02c14ed2079168884868762caaedd3382c4b5bb.html
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2023-01-01
