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违纪学生教育处理办法 为了严明校纪校规，加强学生管理和班级管理效度，构建文明和谐的校风，根据相关学生管理要求，结合我校实际，特制定此办法。 一、教育处理原则 教育、处理违纪学生原则上以耐心说服教育为主，但对于极少数屡教不改和重大违纪的学生，要给予更严厉的停课整顿、通报批评甚至纪律处分，以期帮助尽快转变。 二、教育处理对象 行为规范严重背离《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校规章制度的学生。如混日子不学习、经常不交作业的；大事不犯、小错不断、屡教不改的；不服管理、顶撞管理人员及更甚的；经常迟到、旷课、上网、逃学的；故意破坏公物、盗窃、诈骗他人财物的；欺骗师长、考试作弊的；打架斗殴、打击报复、组织结伙、欺凌他人的；违犯各种安全规则造成不安全事故的；有违法犯罪行为的等。 三、教育处理办法 1、上报：凡有以上重大违纪行为的学生，先由班上填送《违纪学生处理呈报表》，班主任、级主任签字后上报政教处。 2、教育：政教处对上报学生的违纪事实做进一步调查，必要时联系家长配合教育。根据违纪事实和认识态度，先进行停课整顿和批评教育，并布置相应的自我教育作业：认真学习相关学生规章制度及规范要求，并写出心得体会和检讨材料。学习材料有：《中学生礼仪常规》、《学生自我教育荣辱观》、《文明礼貌歌》、《文明交往四字经》、《学生十项常规》、《一日常规四字歌》等。 3、处理：根据学生的违纪事实、接受教育的思想认识、自我教育作业任务完成情况及认错态度等，政教处拟定初步处理意见：对于违纪情节较轻、认错态度较好的，准其进教室上课，以观后效；对于违纪情节较重、认错态度不好的，上报校行政会给予相应的纪律处分。 4、处分类型：学校设警告处分、记过处分、留校察看及劝退等。 5、德育成绩：班级要慎重对待和确定德育成绩不合格的学生，一经确定，要对这些学生的表现以材料形式专门上报政教处进行教育处理。连续两学期德育考核确定为不合格的学生，给予纪律处分。 6、处分的撤销。给予处分后，该生如果认识明确，态度端正，改正积极，再无违纪，表现良好的，从给处分之日起90天至一年内，经本人书面申请，班委会、班主任、年级组加注意见，政教处审查并经行政会决定，方可撤销处分。.学生毕业时，毕业生资格须经政教处审查合格后才能参加毕业考试，凡毕业班学生给予处分者，如距毕业时间不够90天，如表现特别好，可在参加会考后15天以内申请撤销。如表现仍然不够好，可在90天至一年内申请，经社会调查，符合条件则撤消，不符合条件则不予撤销 四、教育处理效能 1、凡经政教处教育、处理和给予纪律处分的，其事实一律填入本人《成长记录册》中，作为将来升学、参军、就业等的最权威的政治审查资料而上报 2、凡毕业时纪律处分仍未撤销者，不予上报毕业证资格，缓发或不发毕业证。 本办法由政教处负责解释，如有未涉及到之事项，由相关部门讨论处理，并不断加以修正完善。 四中学 月10日 环县第2010年10 本文来源：https://www.dywdw.cn/c0da3d40a4c30c22590102020740be1e640ecc56.html
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2022-07-21
