习作例文《尾巴它有一只猫》导学案

2022-04-15 00:40:04 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《习作例文《尾巴它有一只猫》导学案》，欢迎阅读！
例文,习作,尾巴

习作例文《尾巴它有一只猫》导学案舜师路小学单秋杰张盼谢存玲

一、学习目标

1. 提取文章信息，了解“反向想象”让想象更有趣。 2. 仿照课文的样子，展开奇妙的想象。二、学习过程

（一）谈话导入，引出《颠倒歌》

1. 今天老师读到了一首非常好玩的儿歌。分享给大家：东西路，南北走，顶头碰上人咬狗。拾起狗来砸砖头，又被砖头咬了手。老鼠叼着狸猫跑，口袋驮着驴子走。腊月炎热直流汗，六月寒冷打哆嗦...... 2. 在念儿歌的时候，好多人听到后都在偷偷地笑。他们在笑什么呀？ 3.这是一首颠倒歌。《颠倒歌》里面的句子都把事物的特点、空间等往反方向来说，整首儿歌就显得非常有趣，惹人发笑。而这种反方向的想象更大胆，更神奇。今天我们就来读一篇同样有意思的文章——《尾巴它有一只猫》。

（二）阅读学习《尾巴它有一只猫》

1. 交流读题感受。说说哪些地方让你感觉到很神奇。（尾巴转换了一下思考的角度，就让“猫有一条尾巴”变成了“尾巴有一只猫”了） 2. 自由阅读文章，感受神奇之处。

3. 正因为他有如此的想法，于是整个世界也有了变化。(狗尾巴也觉得自己拥有一条狗。狗也觉得自己拥有了一个人。)

4. 你发现：这一篇文章的想象，是怎么神奇起来的？（把原有的事物颠倒过来，一切都发生了变化。）

5.作者是用什么方式来写一条尾巴的想法的？（对话）再来有感情地读一读。（三）尝试写作

1.“初试身手”的第二段“接龙故事”开头：一阵大风过后，小牧童

被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空......

2.颠倒村里都会有哪些奇怪的现象呢？再读《颠倒歌》，你还想到了哪些新鲜有趣的说法？把这些有序地介绍出来，想法越新奇越丰富越好。

本文来源：https://www.dywdw.cn/c0e6cb63cb50ad02de80d4d8d15abe23482f0320.html