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《登鹤雀楼》精品教学设计 《登鹤雀楼》精品教学设计 导语：《登鹤雀楼》是一首脍炙人口的写景诗，作者写的是登鹤雀楼凭栏远眺时的的感受，前两句写景后两句议论。全诗洋溢着盛唐时期中华民族昂扬向上的精神。下面就是小编为大家分享的《登鹤雀楼》精品教学设计，希望对你们有帮助。 教学目标 1.在理解古诗词句的基础上，领悟“只有站得高，才能看得远”的道理，学习诗人奋发向上，积极进取的精神。登鹳雀楼教案教学设计精品 2.学会本课生字，理解词句的意思。 3.能够有感情地朗读和背诵，会默写。 教学重点 1.弄懂每个词，理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。 2.指导朗读。 教学难点 体会作者所描写的内容及诗中表现的思想感情。 教学时间 1课时。 教学准备 教学挂图、幻灯片、录音带。 教学过程 一、指导预习 (一)自读古诗。 今天我们学习《古诗二首》的第二首古诗。根据课文的拼音，同学们自读这首古诗。要求读准字音，读通诗句。 (同学们打开书自读古诗。) (二)检查预习。 1.教师出示生字卡片，正音： dēng guàn quèlóu yīyù 登鹳雀楼依欲 2.指名学生朗读《登鹳雀楼》 3.齐读古诗 4.用自己的话说说这首诗给你留下的初步印象。 《登鹳雀楼》写的是诗人登上高高的鹳雀楼，看到了滚滚东流的黄河。 5.学生提出不懂的地方。 (1)鹳雀楼在什么地方? (2)这首诗的作者是谁? (3)“白日依山尽”、“欲穷千里目”是什么意思? 二、简介作者(知诗人。) 《登鹳雀楼》这首诗的作者是唐代著名诗人王之涣 王之涣，字季陵，晋阳(今山西太原)人，盛唐诗人。他描写自然景物的诗歌，多是人们喜爱的名篇他的诗以描写边疆风光著名，气魄雄伟，热情奔放，除这首《登鹳雀楼》外还有《凉州词》等。 三、解诗题 鹳雀楼是唐朝河中府的一处名胜，在今山西省永济县。楼高三层，前面可以望见高耸入云的中条山，下面是奔流的黄河。因为经常有一种形态像鹤的鹳鸟停留在上面，所以取名鹳雀楼。 《登鹳雀楼》是登上鹳雀楼的`意思。诗中讲的是诗人登上鹳雀楼看到的景物和产生的想法。 四、明诗意 (一)“白日依山尽”的意思是什么? 1.“白日”是什么意思?查字典并联系诗句理解：“依”、“尽”。 白日：指傍晚的太阳。 依：挨着，靠着。山：这里不是专指某座山，而是指连绵起伏的群山。 依山：挨着山的意思 尽：完。这里指落日渐渐沉下去了。 2.诗句的意思：登上鹳雀楼举目远望，看见一轮落日靠着连绵起 本文来源：https://www.dywdw.cn/c0eb53c0866a561252d380eb6294dd88d0d23da7.html
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2022-11-11
