大班户外自主游戏《沙趣》课后反思

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大班户外自主游戏《沙趣》课后反思

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序言

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大班户外自主游戏《沙趣》课后反思



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上完了这节户外自主游戏我感觉我整个人能真正地呼吸一下春的气息了。在这春意盎然的季节,我带领我们大三班的孩子走进了户外自主游戏——《沙趣》。因为是第一次面对大家上户外自主游戏而且自主游戏对我们来说还处于实践、探索的阶段。可能在活动中还出现了一些令大家困惑的地方,下面我针对本次活动说一下我的设计理念和简单的反思。

首先来说说选材。因活动要求是发挥固定器械的生命力,看了看幼儿园的场地前操场就是一些滑滑梯和跷跷板之类的器械,对于大班的孩子来说我也想不出什么好的教学策略,所以把目标转向了后操场。放眼望去这个大沙坑,平时会看到小朋友在沙子里玩玩、转转,但很多老师会及时制止这一行为,因为怕小朋友不小心把沙子弄到眼睛里等等。既然孩子对沙子这么有兴趣,所以就将沙作为本次活动的主材料,让孩子们在沙的海洋里自主游戏

其次活动还要跟主题相结合并有一定的情境性。大班现在进行的主题是《大自然的语言》,大自然无时无刻都在发生变化,风、雨、雷、电等都充分的体现出自然界的各种变化。所以刘老师就帮我想到说创设一个发洪水的情境,让孩子们把沙子装进沙袋里抵住堤坝,子倒进箱子里,不让洪水流进来,从而萌发他们争做小英雄的良好情

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