【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《美国：社会资源服务于教育》，欢迎阅读！
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 美国：社会资源服务于教育 作者：朱先云 来源：《云南教育·视界(综合)》2013年第04期 日前，笔者在美国进行了为期两个月的教育培训及观摩、考察活动。其间，印象最为深刻的便是美国的社会资源高质高效地服务于教育。特别是，美国中小学依托优质社会资源，让孩子们接受素质教育。 学校与社区和社会资源共享 美国学校没有围墙，一切讲求简约、实用。学校与周围社区相通相融，与社会资源相互共享，特别是对校内外教育资源的高度整合与高效利用，成为美国教育的一大亮点。具体而言，如下： 充分利用各类博物、艺术场馆。美国社会教育资源是学校开展实践教育、培养创新精神的重要阵地。教师们常把课堂，特别是科学课、历史课和艺术课搬到博物馆、科学馆、艺术馆、海洋馆等地方。 充分整合社区（家庭）人力资源。许多家长、社会人士都以“义工”的身份轮流到学校服务，有的辅助教学工作，有的协助进行学生管理，还有的在图书馆担任义工。这些来自社区或家庭的力量，很好地补充了学校教育在人力资源上的不足。 充分借助家长委员会的力量。美国所有中小学均成立了家长委员会，这一应联邦政府要求设立的机构不仅为学校工作出谋划策，并参与学校的管理与决策，还经常帮忙筹集社会资金以弥补学校经费的不足，有时还组织其他家长为学生开展社会实践活动提供资源或资金的支持，从而在学校教育管理中起着举足轻重的作用。 社会教育资源内容丰富 美国社会教育资源丰富，各类博物馆、科学馆、艺术馆、纪念馆、图书馆、公园、植物园等专供公众参观、活动的场所众多。同时社区的人力、财力资源等都在联邦政府的统一规划下，必须承担起服务教育的义务和功能。 据不完全统计，全美各地仅博物馆就有6 000多家，平均每个州120多家，若加上其他各类教育场馆，真可谓在全美各地星罗棋布，应有尽有。例如，仅700多万人口的纽约市就有130多个主题各异的博物馆。 美国社会教育资源内容丰富的另一方面，是社会各界人士高度重视和关心教育。美国公民比较热衷慈善事业，很多企业家都会捐资、捐物支持学校的发展，学生家长更是如此，他们参 本文来源：https://www.dywdw.cn/c27a8c9111a6f524ccbff121dd36a32d7275c74b.html
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2022-04-29
