语文中修辞手法与表现手法

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语文中修辞手法与表现手法



八种常有的修辞手法的作用

1. 比喻:用一种事物或情况来比作另一种事物或情况。可分为明喻、暗喻、借喻。有突

失事物特色,把 抽象的事物形象化 的作用。



【作用】:可 使语言形象、生动 ,把抽象的事理详细化,形象化

【例句】:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

【作用剖析】:以虹的形状比喻石拱桥的桥洞,形象生动地写出石拱桥形式优美的特色,惹起人们美的联想。



2.拟人:拟物为人,把 事物人品化 ,将它写成和人同样有感情、有行为的修辞方法。

【作用】: 增强语言和蔼感、形象性 ,使读者感觉绘声绘色,常常

彩。

有十分鲜亮的感情色

【例句】:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

【作用剖析】 :用拟人的方法写出了春花明丽、 桃李争春的喧闹情况, 使读者感觉和蔼、形象。



3.借代:借用有关的事物来取代所要表达的事物。借代可用部分代表全体,详细取代抽象,



用特色取代人。借代的运用使语言精练、委婉。能起到 突出形象,使之详细、生动的成效

“知否,知否应是绿肥红瘦 “(李清照《如梦令》)

诗顶用 “绿 ”和 “红 ”两种颜色分别取代叶和花,写叶的旺盛和花的凋落。

4.夸张:能够 惹起丰富的想象 ,更好地突失事物的特色, 惹起读者的激烈共识

,归纳力强。

5.对偶:形式上 音节齐整均匀 、节奏感强 ,拥有乐律美 ;内容上凝练集中

6.排比:把内容密切关系、构造基真同样或相像、语气基本一致的三个或三个以上的句子或 短语递相摆列,用来表达邻近或有关语意的修辞方法。

【作用】:便于把复杂的内容表达得 比较集中、透辟、感情激烈, 负气概贯穿、流利 ,使形式齐整,音节响亮



【例句】:他不可以仰头,不可以睁眼,不可以呼吸,不可以迈步。

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语文中修辞手法与表现手法



【作用剖析】:详细描述了祥子在狂风雨中拉车的感觉,衬着了在恶劣的环境下祥子的难过、无奈,使读者有身临其境的感觉。



谈论文常常用排比增加语势, 起到了重申论证看法的作用。 用来说理, 可把道理论述得更严实、更透辟;用来抒怀,可把感情抒发得酣畅淋漓。

7.设问:先提出问题,而后紧接着把自己的见解说出来的修辞方法。

【作用】:能够 突出文章的要点 ,增强语言气概,惹起读者注意,发人沉思,有助于更好地抒怀论理;同时可 使行文有波涛 ,达到生动、不古板的成效

【例句】:翩翩两骑来是谁黄衣使者白衫儿。

【作用剖析】:这个设问突出重申了来的是出使宫市的太监,写出他们骄横的神情

8.反问:用疑问的形式表达确立的意思,

以增强语气。 它的特色是用一定的语气表达否认的

内容;用否认的语气表达一定的内容。

【作用】:增强语言气概,能够使确立的意思获得增强

,不可置疑,语感强,富裕感染

力。

【例句】:你不感觉我们的战士是可爱的吗你不以我们的祖国有这样的英豪而骄傲吗

【作用剖析】:在记述了志愿战士的英豪事迹以后,用这两个反问句抒发自己的感情,赞誉志愿军战士的英豪行为。用否认的语气表达一定的内容,启迪读者沉思。

常有表现手法及其作用

1、联想、想象:联想由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中近似的

特色联系起来造成一个典型。 想象是人们在已有资料和观

念基础上,经过联想、推测、剖析、综合,创建出新的看法的思想过程。作用是丰富文章内容,令人物 形象更丰满、生动, 性格更鲜亮突出,情节重生动动人,增加艺术感染力。

2、铺垫:为主要情节做准备或酝酿热潮到来以前的一系列非主情节。它能够显

示情节发展的必定性, 增强作品的感染力和说服力; 能够制造悬念, 惹起读者的兴趣和关注。

3、象征:经过特定的、简单惹起联想的详细形象,表现与之相像或邻近特色的

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语文中修辞手法与表现手法



看法、思想和感情。 作用第一是它把抽象的事理表现为详细的可感知的形象,



使

文章更委婉些,运用眼前之物,寄望深远之意,回味无穷。



4、对照(比较 ):把两种不一样的事物或情况作比较,相互比较。作用是突显对



象的特色,使形象更为鲜亮。



5、衬托(衬托):指的是以乙托甲,使甲的特色或特质更为突出。有正衬和反衬两种。作用是突出本体的某个特色。



6、抑扬:把要贬抑否认的方面和要一定的方面同时说出来,只突出重申此中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。作用:



前后对照,形成起伏之势,给读者激烈印象,增强作品的艺术成效。



7、(前后)照顾:指诗中对前面所写的作必需的回答。适合运用这类方法使构造



显得紧凑、谨慎。作用:内容前后照顾,情节严丝合缝。



●记述文:使文章浑

●散文:频频地抒发

然一体,整体感强,突出主题。



●谈论文:增强论点。

感情,增加感情的深度。



8、正侧描绘:对描绘对象进行正面的直接的描绘是正面描绘;描绘对象四周的



事物,使对象更鲜亮、突出的是侧面描绘。 作用:直接和间接描绘方法联合运用,



能够使被描绘的人物或光景的特色更为鲜亮、突出。



9、虚实联合:是指现实的景、事与想象的景、事相互映托,以实衬虚、以虚衬



实,交叉一同表达同同样的感情。作用是鲜亮的刻画人物的性格,凸现事物、光景的特色,突出要旨。 10、托物言志:在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情,委婉地寄望作者的主张、真理,能给人留下思虑的余地和想象的空间。



11、直抒胸臆:即景抒怀,直接表达诗人面对自然情况所产生的感情和富裕真理 性的思想。

12、借景抒怀:经过光景描绘,衬托作者或喜或悲的感情。

13、融情于景:人要表达的思想感情正面不着一字, 全然寓于眼前的自然情况之中,借自然光景抒发感情。



14、衬托或衬着:对环境、光景作多方面的描绘形容,以突失事物的特色,创建



气氛。



15、动静联合:对事物、光景作动向、静态的描绘,二者相互映托,组成一种情



趣。



16、以静衬动:突出了事物的动向(喧闹、灵巧、矫捷等)特色。



17、以动衬静:突出环境静谧、寂静、沉寂的特色。

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