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全球大学排名：高等教育作为一个市场 刘珵;蒋凯 【期刊名称】《大学教育科学》 【年(卷),期】2012(000)006 【摘 要】全球化经济背景下的高等教育形成了一个市场，以市场需求为导向。大学排名可以方便高等教育消费者透明、有效地获取高校的信息并进行直观比较。随着知识经济竞争的加剧与全球化发展，大学排名演进成全球性的排名。本文引入目前最为普及的3个全球大学排行榜——上海交通大学“世界大学学术排名”(ARWU)、QS世界大学排名、THE世界大学排名。通过辨析其与高校评估之区别，阐述了大学排名作为“商标”或“品牌”的市场性特点。同时，全球大学排名有利于高等教育的质量保障，但指标设计不当与对“世界一流大学”的盲目追求很可能会对各国高等教育质量的战略发展造成方向性误导与阻碍。 【总页数】6页(P107-112) 【作 者】刘珵;蒋凯 【作者单位】北京大学教育学院;北京大学教育学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G649.1 【相关文献】 1.大学排名及其对高等教育的影响研究——基于全球主要大学排名的分析 [J], 瓮晚平;王占军 2.大学排名:一种高等教育市场指引制度的构建--新制度主义社会学的分析 [J], 罗燕 3.《泰晤士报高等教育副刊》公布全球大学排名哈佛连续五年稳居榜首 [J], 4.美国第一 德国第二 U.S.News2015全球大学排名和区域性大学排名出炉 [J], 夏媛媛; 5.全球化下的世界大学排名——2005年三个全球大学排行榜解读 [J], 张晓鹏 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/c2f97e26c181e53a580216fc700abb68a982adb5.html
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2023-03-25
