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幼儿园安全教育活动教案 时间 活动主题 活动目标 6.4 班级 大三班 安全标志我知道 1、认识几种常见的安全标志，知道应该按照安全标志的要求行动。对安全标志进行分类，初步了解禁止标志、警告标志和指示标志的基本特征。 2、养成关注周围事物的习惯和探索周围事物的兴趣，提高自我保护意识和能力。 教师 活 动 过 程 一、小司机入场，引发兴趣。 1、小司机们，我们准备出去玩了。请小司机根据标志安全行驶。 2、如果没有这些安全标志，会怎么样？ 二、商场迷宫，认识几种常见的安全标志 1、找找，寻找安全标志。 2、做做，安装安全标志。 3、说说，认识安全标志。 4、玩玩，按照安全标志行动。 三、通过认识分类，初步了解禁止标志、警告标志和指令标志的基本特征。 1、生活中你还认识哪些安全标志？ 2、教师小结：小结禁止标志、警告标志和指令标志的基本特征。 四、出示幼儿园图片，鼓励幼儿设计安全标志。 1、这是哪里的图片？你们觉得安全吗？怎么办？ 2、幼儿设计安全标志。 3、作品展示，分享设计想法。 活动延伸：我们把设计的安全标志粘贴到需要它的地方。 反 思 活动中，幼儿作为学习的主人，激发了对安全标志的兴趣，引导幼儿自己去观察和发现、寻找各种各样的安全标志，这些安全标志都是小朋友们自己找到的，因此，他们参加活动的积极性也特别高。 本文来源：https://www.dywdw.cn/c35bbcc40622192e453610661ed9ad51f11d547e.html
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2022-07-14
