古诗词背诵大赛闭幕式发言稿

2022-04-22 08:18:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《古诗词背诵大赛闭幕式发言稿》,欢迎阅读!
发言稿,古诗词,闭幕式,背诵,大赛

古诗词背诵大赛闭幕式发言稿

尊敬的各位领导、各位评委 、亲爱的同学们:

大家好!

高二年级古诗文背诵演讲大赛在学校领导、年级领导的大力支持下,在同学们的积极参与下,历时近两个月到今天圆满结束了。

我在此代表高二年级感谢高二语文组的几位教师在繁忙的工作之余,响应学校号召,响应年级号召,积极筹备并组织了此次古诗文背诵演讲大赛。

此次古诗文背诵演讲大赛,秉承学校和年级提出的“活动要为教学服务、有利于教学,有利于学生全面发展”的基本原则,以高考必背初高中64篇古诗文为蓝本,共分为三个阶段进行。

第一阶段为背诵古诗文的初赛阶段,我们在这个大礼堂共进行了三场每场由20个班共300名学生参加的古诗文默写大赛,三场初赛的背诵默写内容覆盖了64篇所有篇目,参赛学生基本覆盖了20个班所有学生,对同学们来讲,这是在高二年级一轮复习前,对高考64篇背诵的一次大练兵,大检阅,它极大的激发了同学们背诵64篇古诗文的热情。我们的语文老师为了组织好这次活动,利用节假日反复深入研读64篇古诗文,遵循“抓住重点内容,力争题目原创”的出题原则,三次共出了150多道理解性默写题,每场赛后,老师们利用业余时间抓紧评卷,统分,第二天便及时公布各班总成绩和排名。在老师的辛勤工作下,同学们的积极性也空前高涨,有时候,我们还没有评完卷子,有同学就开始探听分数了,也有同学因为自己得分低,拖了班级的后腿而愧疚懊恼。同学们,其实这就是老师们设计这次大赛的目的:激发同学们的背诵热情,培养同学们的集体荣誉感。

第二阶段是背诵古诗文的决赛阶段。这一阶段我们在多媒体教室进行,参赛的班级是初赛选出的前十名班级,每个班级推选出10名选手参赛,采用主持人现场抽签的方式,每班抽签选出两名选手根据主持人在多媒体上展示的试题,规定的时间内合作现场背诵,经过激烈的角逐,最终产生了前三名的优胜班级。

第三阶段就是今天同学们看到的“我与古诗文”的演讲比赛,十名参赛选手来自于十个优胜班级中演讲高手,他们经过写稿,修改、背稿,试讲,指导教师的反复指导的准备过程,今天以饱满激昂的精神面貌展现在了同学们面前,对这


十名选手来说,无论取得的名次如何,你们筹备演讲的过程就是一种历练和提高,你们敢于站在这个舞台,就是人生的一次升华。

同学们,我也欣喜的告诉你们,我们这次活动也是兴隆一中文化月的一个组成部分,获奖同学,也将有机会在周四的文化月颁奖大会现场领奖。

同学们,到今天为止,高二年级的大型主题活动就全部结束了。我们从今天起将进入到全面备战一轮复习的阶段,我有理由相信我们一定就会把在英语短剧表演和古诗文背诵演讲大赛中体现出的不怕苦不怕累,顽强拼搏的精神和积极参与永争第一的品质带到我们的一轮复习中,紧跟老师的复习步伐,攻坚克难,实基础,我更有理由相信在学校领导的大力支持下,在年级领导的缜密谋划下,在全体教师的辛勤努力下,2018年的高考我们一定会取得如今天大赛一样的圆满成功!

谢谢大家!


本文来源:https://www.dywdw.cn/c3d4a8bc6bdc5022aaea998fcc22bcd126ff426b.html

相关推荐
推荐阅读