辩论赛新闻稿模板

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自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

比赛活动总体很成功,各个班级的比赛很精彩,同学们参与激情很高。预祝建筑学鱼的全体同学比赛的圆满成功。

20xxxx28(周一)晚,由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。此次比赛特邀10辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委,由学生会副主席吴嵩倩主席。

d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练,切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的

此次辩论赛共确立了四个辩论主题:金钱的追求与道德是否可以并行、爱的教育与体罚教育那一个更有效、相处与相爱哪一个难、发掘人才是否需要考试。辩论中,正反双方各持一方观点。虽然参赛同学对辩论的技巧还没有过多的了解,但是整场辩论赛依旧趣味十足、




火药味十足。双方同学针锋相对,唇枪舌战,没有一方甘愿输给对方,不是为了赢得一二三名,而是为了证明自己的观点是可以立足生根的。

比赛过程中,选手展开激烈的对峙,各个班级代表对自己所持观点进行积极发挥。观众在选手积极的对峙中心情也随之紧张。最后比赛在精彩的演说中告终。

第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。在双方简洁的自我介绍后,比赛正式开始。双方就“经验促进人类发展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。正方10级物流专业认为“经验促进人类发展”而反方10软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的观点。

双方选手在立论,驳立论,智辩等各个环节中思路清晰,引经据典,字字珠玑,使现场气氛迅速升温。在随后进行的自由辩论环节中,双方选手就辩题展开更深层次的辩论,个个妙语连珠舌绽莲花的辩论一次次比赛推向高潮。赛后,10级辅导员袁凯对本次比赛做了点评。他充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现,同时也提出了希望改进的不足之处。

最终10级软件工程专业代表队获得胜利,来自10级软件工程专业的程启航同学摘得最佳辩手的称号。

另外,在随后进行的第二场比赛中,由10级国贸专业对阵10软件工程专业。他们就“人生道路上是乘胜追击还是见好就收”的话题展开辩论。最终,正方10国贸专业以9xx.xx4分获胜,最佳辩手由10国贸专业的戴美疆同学获得。




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