洗刷刷教案

2022-06-27 21:08:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《洗刷刷教案》,欢迎阅读!
刷刷,教案

活动名称:音乐 洗刷刷 活动目标:

1 熟悉歌曲旋律,掌握歌词内容,并通过创编丰富对于水果的知识。 2 初步学唱歌曲,感受歌曲重复的旋律特点及欢快、诙谐的情趣。

活动重点: 熟悉歌曲旋律,掌握歌词内容,并通过创编丰富对于水果的知识。 活动准备:

1、神秘箱、仿真玩具水果、玩具刷。 2《洗刷刷》歌曲旋律的伴奏带。 活动过程:

1、导入:拿出先准备的装入仿真水果的神秘箱,请幼儿回忆有关水果的知识。 师:今天老师带来了一个神奇的箱子,这个神奇的箱子会变出许多好吃的水果。你们喜欢吃水果么?你吃过什么水果?(苹果、香蕉、西瓜……)在吃水果前,要把水果……(洗一洗) 2游戏:洗水果

1)播放《洗刷刷》歌曲旋律的伴奏开始游戏,请幼儿注意倾听。

师:这个神奇的箱子到底能变出什么好吃的水果呢?谁想上来摸一摸?都想啊?那你们现在都变成水果,我来洗水果,音乐停下来的时候,洗到谁,谁就上来摸一个水果。

2)个别幼儿上来从箱子里摸出一个水果,老师范唱中把水果名称编入歌词。 师:你摸到了什么水果?(苹果)那我们一起来吃苹果……(范唱) 3)继续游戏,换不同的幼儿上来摸水果。

师:你摸到了什么水果?(草莓)那我们一起来吃草莓……(范唱) 4)请一名幼儿上来和老师一起“洗刷刷”


师:还有谁想来摸一摸?这次我请个小朋友和我一起来洗刷刷。你摸到了什么水果?(葡萄)那我们一起来吃葡萄……(请上来的幼儿跟随一起唱) 3、创编歌词演唱。

1)幼儿轮流“洗水果”,并和上来摸水果的幼儿一起根据摸到的水果创编歌词演唱。

2)引导幼儿把自己知道的生活中的水果名称替换到歌曲中演唱。

师:咦?箱子里没有水果了,那你们还想吃什么水果呢?我们一起来洗一洗,吃一吃。 4、结束活动。

按照幼儿熟悉的“找朋友”的游戏规则,玩“水果宝宝找朋友”的游戏,让幼儿进一步熟悉各种水果名称。


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