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【五年级作文】我的“前任”老师 “通过这个公式，我们还可以推导出另一个公式式”这是我的前任科学老师最喜欢说的话。 他有一个又黑又亮的扁脑袋，额头下有一对柳条眉毛。那双明亮的眼睛眨着眼睛，好像在和别人说话。在课堂上谁也逃不过他的眼睛。在高鼻梁下有一张雄辩的嘴。听起来很帅吗。 老师神神秘秘的很，是让人琢磨不透。就拿平时上课来说吧，每次上课学课，老师总把窗拉住，让教室一下子变得神秘起来，我们都一脸茫然，不知道他要干什么。可在神秘在他那严谨的科学态度下，慢慢我们就懂了，原来他是要帮助教学给我们营造情境，这样也显得没有那么神秘了。 老师的爱好是踢足球。有一次我去操场玩，我看见老师和一群学生在踢足球。看着他娴熟的动作，我不禁赞叹不已。 我的前任老师还有着拾金不昧的好品质。有一次，老师在楼道里拾到了一把钥匙。他就在原地站着，我疑惑不解地问老师：“你拾到了钥匙直接放到失物招领就行了，干嘛在这儿站着不动呀？”老师笑眯眯的说：“我刚拾到钥匙时，它还是热的，说明失主丢失时间不长，他一会儿一定就过来了。”果然不出老师所料，丢失这把钥匙的人，一会儿就回来找了。在这件事上，我看到了老师拾金不昧的好品质，也看出老师的仔细观察，我以后要向他学习。 这位老师热爱自己的岗位，工作努力。有一次我们在课堂上听不懂，因为这次内容有点难。老师讲完后问我们是否听懂了？“没有，”我们回答。当老师再次问我们时，我们还是不明白。但老师脸上并没有显得不耐烦，而是认真耐心地再次告诉我们，这导致他整整耽搁了20分钟。 这就是我那神神秘秘、拾金不昧、爱岗敬业的“前任”科学老师。 本文来源：https://www.dywdw.cn/c5228f1351ea551810a6f524ccbff121dd36c50b.html
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2022-09-26
