文明伴我行心理健康教育电子小报关爱心灵手抄报模板健康心理美丽人生感恩父母快乐成长板报阳光心理A4

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1进老师办公室须先敲门,“报告”经老师同意后,方可进入。 2、进入办公室应放慢脚步,不大声喧哗,不影响老师备课、办公;跟老师谈话应采取站立姿式,老师让座后,方可坐下。3、向老师汇报工作、谈事情,或回答老师的问题,态度要诚恳,语气要平和,不要七嘴八舌,打断别人说话。4离开老师办公室时,要向老师礼貌道别,并注意随手关好门,再离去。 同学们,要注意,进办公室守礼仪; 先敲门,喊“报告”,老师批准再 进去。脚步缓,别喧哗,老师让座 再坐下;谈工作,说事情,语气诚恳 1、升国旗仪式前,听到集合号,迅速列队站好,平和话。要学会,尊重人,听人说话要 检查服装是否整齐,有序进场,保持安静。 2虚心;离开老师办公室,礼貌道别关好门。 迎国旗时,要脱帽肃立,未入队列的同学应原地

站好,行注目礼;升国旗时,面对国旗行少先队队礼或红星团团礼,直至国旗升顶毕。 3唱国歌时,神情庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。 4、听专题讲话,讲话前,要鼓掌欢迎,讲

1 上课预备铃响后,应迅速做好课前准备,话时,要专注听讲,讲话毕,要鼓掌致谢;升旗保持安静。 2上课铃响后,老师宣布“上课”仪式结束后,要按要求整齐退场。听到集合号声班长发出“起立”指令,全体同学起身立正,响,迅速列队整服装;行进有序快静齐,精神抖班长发出“敬礼”口令后,全体同学向老师鞠擞进操场。升旗式,受教育,尊重国旗守礼仪;躬致礼,齐声说 “老师好!,听到老师说“请迎、升国旗要肃立,大家齐敬队、团礼。唱国歌,坐”后,再就位。 3如果上课迟到,应先“报要庄重,唱正确,放高声。专注听讲守规章,话告”,老师同意后再进教室。 4、坐姿端正,前话后要鼓掌;升旗仪式结束后,整齐安静快退听课认真;发言先举手,回答问题声音洪亮,场。 使用普通话;读书写字做到“三个一”——眼睛距离书、本一尺,执笔指尖距离笔尖一寸,胸口距离桌沿一拳。5下课时,老师宣布“下课”班长发出“起立”指令,全体同学起身立正,班长发出“敬礼”口令后,全体同学向老师鞠躬致礼,齐声说“谢谢老师!,听到老师说“休息”后,再解散离位;进出教室、行进途中,要注意礼让,先请老师走,然后学生走,不要奔跑拥挤,上、下楼梯靠右走,保证安全。6、自学时,要保持自习课安静,不大声喧哗,不做影响他人的事情。7课间,值日生要主动把教室 黑板擦干净。8同学间互借钱、物等, 应及时归还,并致谢意。

刊号: 版面数:共2 出版人: 地址: 出版日期: 网址: 邮箱地址:

学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生 进老师的办公室或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、 生活场所,不能随便反动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

“蝴蝶效应”说的是:一只南美洲亚马孙河边热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇几下翅膀,就有可能在两周后引起美国得克萨斯的一场龙卷风。原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生,而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应变化,由此引起连锁反应,形成强大的龙卷风。在现实生活中,报纸、电视、网络等媒体偶尔也会报道,学 生在上下楼梯摔伤、挤伤的事件,其实 往往是从不会走路开始的。在走廊 里奔跑,上下楼梯时跑、跳,这种 跑、跳,有时很可能会产生意外, 就像蝴蝶扇动的翅膀,如果不加 以引导,就可能会产生连锁反应, 甚至产生可怕的、不可预知的后 果。因此,培育良好的生活、学 习习惯,请从轻声慢步做起。

陶行知先生说过:“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。的确,对一个小学生来说,养成一种良好的学习、生活习惯,实在是受益终生。俄罗斯著名教育家乌申斯基曾说过“好习惯是人在神经系 统中存放的资本。这个资本 会不断地增长,一个人毕生 就可以享用它的利息”。因 此,培养学生文明的就餐 习惯,为学生养成好的学 习习惯打好基础,同时也 是为学生的健康人生奠基。

同学们课间要注意以下安全事项:1上下课通过过道和楼梯间时,不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生。2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人。更不能把管制刀具带入校内。3课间运动不要太剧烈,不要追逐打闹,避免撞伤或摔伤,要做到文明休息,保持精力旺盛。4正确使用体育设施,没有保护措施的情况下不要在健身器材滑梯等设施上做危险动作,尤其是比较高的云梯、肋木、摸高器、单双

杠、足球篮球架,避免摔伤。5、课间休息活动 时不要拥挤攀爬不锈钢的扶手和阳台护栏,防 止扶手受重断裂和人身伤害。6不应在教室中 追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰 受伤。切不可猛然关门,以防伤及他人。

1穿着整洁校服,佩戴好红领巾和标志;带齐作业、学具,背正书包。2、上学、放学途中遵守交通规则,走路上人行道,靠右行走,不与人勾肩搭背,追逐哄闹;不买零食,不边走边吃食物,不乱丢纸屑、垃圾,不攀折花木。3、进校前,自觉在校门前排队,遵守秩序,保持安静;听到进校铃,依序进校,见到老师要行礼、问候(早上问“早”;下午问“好”,同学见面要互相问候。4、放学及时、有序、安静地走出校园,见到老师道别,说“再见” 5、放学后,及时回家,不在路上逗留,不进电子游戏室及其它不利于青少年身心健康的娱乐性场所,不在河边、池塘旁等有安全隐患的地方玩耍;要顺路到亲友、同学家玩,事先应征得家长同意。


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