【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学语文写作万能公式》，欢迎阅读！
小学语文写作万能公式 公式一：写外貌不用“有” 孩子的作文里总会看到类似这样的句子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。 如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦，一头卷卷的黄头发自然地披在肩上，她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑的葡萄一般，高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？ 同样，在押宝动物外貌时也可以用到这个方法，如：毛黄白相间，耳朵尖尖地向上竖起……而不是写成：它有一身黄白相间的毛，有一对尖尖的耳朵……。 公式二：写说不出现“说”，让孩子比较以下三句话。 张三说：“我真的不知道”。 张三无可奈何地说：“我真的不知道”。 张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“我真的不知道”。 显然，不出现“说”的第三句更精彩。写语言可以不用出现“说”而在语言前面加上动作和神态，通过一定训练掌握这样的技巧将孩子的写作水平切实得到提升，这他们学会了细节描写，不仅仅干巴巴地写“某某说”。 公式三：尽量不用成语作文为什么写不长？都是成语惹的祸！ 蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗？ 其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受到的写出来。什么“天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为炒。 如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：风儿指过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。“想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。 公式四：遇到“很”和“非常”想一想 对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，老师发现频率最高的字眼包括“很、非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？ 比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。 公式五：一秒钟的事写三百字 还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会记录诞生了！ 怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节充实，起跳前如何与同学进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找 一些1秒钟的素材让孩子作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗？ 公式六：一段话里出现6种标点 很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。 针对这个现象，可以让孩子进行：一段话必须出现 6种标点的技巧练习。，。？！……“”这些标点你的作文中都有吗？没有的话请尝试用起来。 经为几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了，人物语言会加进云了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。 本文来源：https://www.dywdw.cn/c5dac838c950ad02de80d4d8d15abe23482f03bf.html
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2022-07-27
