随笔化春雨,润物细无声

2023-04-08 10:32:10   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《随笔化春雨,润物细无声》,欢迎阅读!
春雨,润物细无声,随笔

随笔化春雨,润物细无声

林天明

【期刊名称】《东西南北·教育 【年(),期】2012(000)007

【摘 要】利用随笔可以与学生沟通,建立融洽的师生关系;可以发现学生的问题,学生进行针对性教育;可以了解班级问题,开展细致的班级管理工作;可以敞开学生心扉,塑造学生健全的人格.通过随笔进行师生之间的沟通和交流,能激发起学生的自尊自爱,这是一种‘春雨润物细无声’的爱的教育. 【总页数】2(P228-229) 【作 者】林天明

【作者单位】325809 浙江省苍南县马站高级中学 【正文语种】 【相关文献】

1.师爱化春雨润物细无声2.言行化春雨,润物细无声3.文明化春雨 润物细无声——滨海新区探索社区管理新模式提升城市文明4.德育化春雨,润物细无声——浅谈小学语文教学高效课堂中的德育渗透5.文化化春雨 润物细无声——浅谈小学英语教学中的文化导入

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.dywdw.cn/c60267061dd9ad51f01dc281e53a580216fc50c5.html

相关推荐
推荐阅读