中学生学习动机调查问卷 (4)

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中学生学习动机调查问卷

年级__________ 性别_______ 年龄___________

指导语:

本问卷用于理解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存有行为困扰,共由20个题目构成。测验时,请你仔细阅读问卷中的每一个题目,并实事求是地与自己的实际情况相对照。若觉得相符,就在题目后的括弧里打个“∨”号,不相符合则打个“×”号。 请注意:

1)本心理测试由你一个人独立完成。

2)每一个题都要做,每题只选择一种答案。

3)请凭你自己的真实想法或感受选择最符合自己的选项。

4)所有的题目都没有“准确答案”,不要花太多的时间去思考,凭你的第一感觉去答。

5)虽然没有时间的限制,但应尽量的争取快一些完成。 1.假如别人不督促你,你极少主动地学习。( 2.当你读书时,需要很长时间才能提起精神。( 3.你一读书就觉得疲劳与厌烦,直想睡觉。( 4.除了老师指定的作业外,你不想再多看书。( 5.如有不懂的,你根本不想设法弄懂它。(

6.你常想自己不用花太多的时间成绩也会超过别人。(

7.你迫切希望自己在短时间内就大幅度提升自己的学习成绩。( 8.你常为短时间内成绩没能提升而烦恼不已。(

9.为了即时完成某项作业,你宁愿废寝忘食、通宵达旦。( 10为了把功课学好,你放弃了很多你感兴趣的活动,如体育锻炼、看电影与郊游等。

11.你觉得读书没意思,想去找个工作做。(

12你常认为课本上的基础知识没啥好学的,只有看高深的理论、读大部头作品才带劲。(

13.只在你喜欢的科目上狠下功夫,而对不喜欢的科目放任自流。( 14.你花在课外读物上的时间比花在教科书上的时间要多得多。( 15.你把自己的时间平均分配在各科上。(

16.你给自己定下的学习目标,多数因做不到而不得不放弃。( 17.你几乎毫不费力就实现你的学习目标。(

18.你总是同时为实现几个学习目标而忙得焦头烂额。( 19.为了对付每天的学习任务,你已经感到力不从心。(

20.为了实现一个大目标,你不再给自己制定循序渐进的小目标。(



选“是”记1分,选“否”记0分,将各题得分相加,算出总分。总分在: 05分:说明学习动机上有少许问题,必要时可调整; 613分:说明学习动机上有一定问题和困扰,可调整; 1420分:说明学习动机上有严重问题和困扰,需调整。 上述20个题目可分成4组,它们分别测查学生在学习欲望上4个方面的困扰水准:15题测查学习动机是不是太弱;610题测查学习动机是不是太强;1115题测查学习兴趣是否存有困扰;1620题测查学习目标上是否存有困扰。假设被试者对某组(每组5题)中的绝大部分题目持认同的态度,则一般说明他们在相对应的学习欲望上存有一些不够准确的理解,或存有一定水准的困扰。




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