幼儿园大班教案《钱》

2022-04-02 13:20:15 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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幼儿园大班教案《钱》

大班教案《钱》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿探究人民币图案的设计意义，增强爱护钱币的意识，了解钱币在生活中的用处，知道中国钱币的演变历史，快来看看幼儿园大班《钱》教案吧。

活动目标：

1、了解钱币在生活中的用处，知道中国钱币的演变历史。 2、探究人民币图案的设计意义，增强爱护钱币的意识。 3、通过游戏体验，帮助幼儿树立正确的金钱观。 4、知道中国的古钱币。 5、乐于探索、交流与分享。活动重点：

了解钱币在生活中的用处，知道中国钱币的演变历史。活动难点：

探究人民币图案的设计意义，增强爱护钱币的意识。活动准备：钱币图片。活动过程：

一、谈话导入。

1、出示人民币，自由讨论它的用途。

2、你在什么地方见过钱？我们在什么情况下需要使用钱？二、出示挂图，介绍中国的古钱币。 1、认识中国的各种古钱币。

挂图上的钱币你们见过吗？猜一猜哪种钱币是最早出现的？

2、教师总结：最早出现的钱币是贝币，然后是各种形状的金属币，接着秦始皇将这些金属币统一成了圆形方孔铜钱。后来，一些大的金额用白银和黄金来代替。在北宋时期，四川地区出现的交子，是我国最早的纸币。三、认识人民币。

1、我们现在用的是我国第五套人民币，谁来说一说这些纸币和硬币上的图案分别是什么？

2、幼儿分组观察不同面值的人民币图案，并进行集体分享交流。 3、教师总结：人民币图案的意义。

小百科：货币是商品交换的产物。在原始社会末期最早出现的货币是实物货币。一般来说游牧民族以牲畜、兽皮类来实现货币职能，而农业民族以五谷、布帛、农具、陶器、海贝，珠玉等充当最早实物货币。

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