东栏梨花的阅读答案

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东栏梨花的阅读答案

《东栏梨花》是苏轼的一首诗,下面给大家整理了东栏梨花的阅读答案,欢迎阅读! 东栏梨花 (苏轼) 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。 阅读练习一及答案

1)前两句写春末夏初景物特点,请具体赏析。 答:第一句从颜色的角度写,用淡白深青写梨花

和柳叶,言梨花已盛开,柳已老;第二句从形状角度写,以柳絮纷飞,梨花满城,言春已去,夏将至;两句之间,以柳絮飞呼应柳深青,以花满城呼应梨花淡白,极精工,以此简洁地写出了春末夏初的景物特点。 2)本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?

答:惆怅。作者由花开花谢,春光易逝,想到人生短暂,年华似水,发出人生看得几清明的感慨。惆怅一词包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。 3除了以雪比喻梨花,诗歌还用了哪些词来描绘梨花?写柳深青有什么目的?

答:淡白、清明, 是为了衬托梨花的洁白以及繁盛。

4看着雪白的梨花,诗人为什么会产生惆怅的心情?(请用原诗回答)这反映了诗人怎样的思想感情?

答:人生看得几清明, 抒发了诗人感叹春光易逝,人生短促之愁情。 5)本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?(3分) 答:①惆怅(1分)。②作者由花开花谢,春光易逝,想到人生短暂,年华似水,发出人生看得几清明的感慨。惆怅一词包含作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情(2分) 阅读练习二及答案

1、从诗中柳深青、柳絮飞可以看出,本诗的感情基调是什么?(3分) 答:惆怅、伤感(3分)

2、有人认为梨花淡白和一株雪重复,主张改梨花淡白为桃花烂漫。请结合诗内容对此谈谈你的看法。5分)

答:不能将梨花淡白改为桃花烂漫。如果改首句为桃花烂漫,花满城就当属桃花,那么一、二句即咏桃花,不仅与题目无关,而且与咏梨花的惆怅东栏一株雪相互割裂。5分)

3、这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?(2分)

答:2分)写出了梨花颜色雪白(淡白)、花开繁茂(满城)的特点。 4.第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?(2分)

答:2分)流露了作者内心的惆怅,感叹人生短促、美景易逝的思想感情。




5诗人见东栏一株雪而惆怅的原因是什么? 3分)

答:①感伤春光易逝、慨叹人生短促(3分,意思对即可。柳树由浅绿变深青,暗含春色已暮,梨花盛开满城漾白,也暗伏盛极将衰,一、二两句写景中满蕴了伤春之情。答到这一点的给1分。最后一句直抒胸臆,抒发了人生如寄之慨。答到这一点的给2分。只摘抄人生看得几清明而分析的,得1分。

6梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城画面鲜活生动,作者是怎样表现的?3分)

答:3分)1)色彩深浅组合,梨花的淡白,柳的深青,这一对比,景色立刻就鲜活了;第二句的动态描写,满城飞舞的柳絮,春意之浓,春愁之深,跃然纸上。(对比,动态描写)(言之成理即可)

7 这首诗包含了作者怎样的思想感情?结合全诗简要分析。3分) 答:3分)感伤春光易逝、慨叹人生短促。柳树由浅绿变深青,暗含春色已暮,梨花盛开满城漾白,也暗伏盛极将衰,一、二两句写景中满蕴了伤春之情。答到这一点的给1分。最后一句直抒胸臆,抒发了人生如寄之慨。答到这一点的2分。 或者以梨花自咏,寄予了自己清正坦荡的风骨。(意思对即可) 8)诗人见东南一株雪而惆怅的原因是什么?有人认为梨花淡白和一株雪重复,主张改梨花淡白为桃花烂漫。你同意他的主张吗?为什么?

答:感伤春光易逝、慨叹人生短促3分。意思对即可。柳树由浅绿变深青,暗含春色已暮,梨花盛开满城漾白,也暗伏盛极将衰,一、二两句写景中满蕴了伤春之情。答到这一点的给1分。最后一句直抒胸臆,抒发了人生如寄之慨。答到这一点的给2分。只摘抄人生看得几清明而分析的,得1分。)不能将梨花淡白改为桃花烂漫。1分)如果改首句为桃花烂漫,花满城就当属桃花,那么一、二句即咏桃花,不仅与题目无关,而且与咏梨花的惆怅东栏一株雪相互割裂。2分。每点1分。意思对即可)(思路不清楚,语句不通顺,酌情扣分) 阅读练习三及答案

1明人郎瑛认为既云梨花淡白,又云一株雪,重言相犯,主张改梨花淡白为桃花烂漫。你同意他的主张吗?请简要说明理由。4分)

答:1)不能将梨花淡白改为桃花烂漫。1分)首句梨花淡白即在点题东栏梨花,花满城承梨花淡白而言,若首句改为桃花烂漫,花满城就当指桃花,那么一、二句即咏桃花,不仅与题目无关,而且与惆怅东栏一株雪相互割裂。2分)桃花烂漫的意境也与诗人想感叹的春光易逝主题相差甚远。1分) 2结合全诗简要分析惆怅东栏一株雪中惆怅所蕴含的思想感情。 答:2)诗人惆怅的是春光易逝,人生短促。2分)一、二句写梨花已盛开,柳叶已深青,柳絮纷飞之景,说明时至暮春,盛极而衰,春天已一去不返,含有伤春的惆怅之情。最后一句写如此盛景,人生难得看过几回,由梨花盛开感到人生的短促,由此感到无限感慨与惆怅。2分) 参考译文


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