我的德育故事 (4)

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德育,故事

我的德育故事

老师,对不起

教师,从古至今都是最伟大的灵魂工程师。历史上杰出的教育作者数不胜数。这是一个不需要攀比、公平竞争、用自己的良心去授业育人的无私职业。

我是一名幼师。我要做的是教会学生养成良好的习惯;教会学生明白基本的是非;教会学生一些基本的知识和技能。相比小学我们没有那么严格;相比初中我们没有那么大的教学压力。这是为了九年义教育打下的基础。在幼儿园这条游轮上孩子们的天性得到解放,们要做的是用自己最真诚的心指引孩子们通往准确的港口。 幼师也是教师的一种。韩愈说过:“师者,所以传道受业解惑也。传授道理、交给学业、解释疑难问题。这三个词语是一种递进关系。作为一名幼师,我们理应首先教会孩子的就是这些人生的基本道理。孩子的心灵是纯洁的,没有一点污瑕;孩子天性是善良的,没有一点邪思。但毕竟他们都是小孩子,从呱呱坠地到进入幼儿园不过三四年的时间。离开了父母家人的襁褓,幼师是他们人生中第一位老师。所以我们必须做好自己,孩子是会模仿的。必须展示出自己最充满正能量的一面才能在孩子心中树立出最好的楷模。这是对孩子未来的责任也是对家长充分信任的一种交代。

在从事幼师的工作中,我遇到过这样一件事情——那是一个阳光明媚的中午,我带着孩子们散步,他们蹦蹦跳跳吵吵闹闹显得非常兴奋,但是其他班级在上课,我就告诉同学们要保持安静,尊重别人的


学习环境。有的孩子听进去了,声音明显小了,不过却有一个孩子依然我行我素,声音非但没有减小,还前后打闹。我就把他喊到我面前把他带到其他班级门口让他看看其他孩子上课的表现,想让他学习学习。可这个孩子性格很倔强,赖在地上,怎么都不肯动,我试着去拉他却拉不动,其他班级的老师看到这个情景出来帮着我把他从地上拉起来,帮我跟他讲道理。我带着其他同学回班了。当那位老师带着这个同学走到我面前的时候我惊住了,他眼角附近不知什么时候划了一道血印。我赶紧问他怎么弄的,他说是我划的,我很清楚自己根本没有这么做。心里满是委屈,但是我这个时候不能这么和孩子说。我让他仔细想想,是不是赖在地上脸蹭在门上了。他不说话,点了点头,慢慢低下了头……后来我安慰他好久告诉他一定要诚实。大家都喜欢诚实的好孩子。下午放学的时候,孩子低着头来到我面前,红着脸小声的对我说:“老师,对不起。。我笑着看着他,对他说没关系,谁没有说过谎没有做错事呢?只要知错就改勇敢承认错误,还是乖孩子老师依旧很喜欢他。我将他送到家长手中,并对家长表示的深深的歉意。这是我工作上的疏忽,希望家长能原谅并且继续放心地将孩子交给我。我是我应该承担的责任。

想成为一名优秀的幼师,我要学习和努力的方面还有很多,我需要时刻学会自我反省,学会谅解孩子的错误,并准确的指引他们。在教育他们的过程中,更要注意方式,不能偏激,要有充足的耐心去对待他们。因为我的一言一行会影响他们的未来,所以提升自身修养很重要,修养是一个人价值的体现,更何况我职业的特殊性,关乎孩子


的未来。和学生的家长要多沟通,多了解,即时向家长告知孩子的近况。面对孩子要保持笑容,和蔼是与人亲近的最好方法。要学习的东西还很多,我爱这个职业。我会去做好它!提升修养,面对这些可爱的“未来”。相信他们会茁壮成长,也相信我一定会掌握好船舵,将他们带向准确的人生港口。

仰之弥高,钻之弥坚。在幼师的道路上我会走的更好更远!




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