【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《马桥中心小学2012年诵读节》，欢迎阅读！
更多免费资料请访问：豆丁教育百科 马桥中心小学2012年诵读节 古诗文背诵比赛方案 活动目的: “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”优秀的古诗文，不仅会丰富我们的语言材料，开拓我们的阅读视野，而且将会改善我们为人处世的质地，提升我们的文化品味，陶冶我们的审美情趣，增强我们的民族自豪感。为弘扬中华传统文化，促进学生语文素养的全面提升，我们将在全校学生中开展古诗背诵比赛活动，让学生打下扎实、厚重的文学功底。 活动时间： 2012年5月17日 活动地点： 各班教室 活动组织者: 各班语文教师 活动参加者： 马桥中心小学全体学生 活动规则： 一、背诵范围： 各年级必背古诗20首及本学期积累的其它古诗。 二、比赛形式 个人背诵、集体背诵。 三、比赛方法： 1．集体背诵 从必背古诗中抽取3首集体背诵，按评分标准进行打分。 2．个人背诵 （1）推荐选手背诵 各班评比出4位班级背诵小能手，评委老师到各班教室进行评比打分，从比赛选手登记的背诗卡上任意抽取古诗3首，根据选手背诵情况按评分标准进行打分评比。 更多免费资料请访问：豆丁教育百科 更多免费资料请访问：豆丁教育百科 （2）抽取学生背诵 全员参与，以抽背的形式进行。评委老师从每组学生中抽背2人，从学生登记的背诗卡上任意抽取古诗3首，根据背诵情况按评分标准进行打分评比。 3．评分标准：（满分100分） ①背诵正确熟练。注意：背错一字扣2分。（60分） ②吐字清晰，普通话标准。（20分） ③能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵有韵味和表现力。（20分） 四、奖励办法： 1．按个人得分评比出学校“诵读小能手”24人，每个年级4人。 2．按各班评分总和评定每个年级“古诗背诵标兵班”一个。 五、评委安排： 一年级： 严 丹 顾建锋 二年级： 何林红 何小丽 三年级： 钱赛华 许兴杰 四年级： 陈红波 钱竟明 五年级： 顾秋萍 吴凯平 六年级： 冯 琴 季亚明 2012年5月9号 更多免费资料请访问：豆丁教育百科 本文来源：https://www.dywdw.cn/ca3ba1ce5022aaea998f0f98.html
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2022-12-12
