中小学作文什么越来越好作文

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画技越来越好

“嗯,有进步,画技越来越好了!〞这句话一直铭记在我的脑海中,无法抹去。一想到它,总会牵出一段回忆。

那是八岁时我第一次接触素描,也认识了素描张老师。第一节课上的是正方体,看似十分简单,可线条到我手里就变得弯弯曲曲,不堪入目。我擦擦改改,心中黯然失色。当我再一次用颤抖的手握住铅笔去尝试时,张老师走了过来。他淡淡地笑笑,说了句:“有进步啊,画技越来越好了。〞我的双眼顿时放出光辉,又一次充满信心,仔细看自己的画。呵,好似真的有进步!

时间流逝,一次又一次的课中我发现,“画技越来越好〞是老师的口头禅,而这句话,不知鼓励了多少像我一样失意的学生。在一次次的夸赞和鼓励中,我渐渐找到了感觉,觉得我的画技真的数一数二。可是直到有一天……

那是一次青少年素描比赛,我自信满满地走入赛场,满面春光,我可是常被老师夸“越老越好〞的人啊,想到这儿,心里不禁暗自得意。比赛题目是一组静物,有罐子、水果。铃声一响,我便开始创作,先构图、定位,再画轮廓,上明暗。可不知怎么的,我就是画不出理想的效果。我擦擦改改,时而眉头紧皱,时而用纸擦去汗水。“叮铃铃……〞比赛结束了,我交上了那幅不太满意的作品,心里灰暗一片,比赛的结果自然是不尽如人意。回到家后,我想起了素描课,想起了张老师,又想起了他那句“画技越来越好〞的赞美,“什么嘛!〞我心头涌起一团怒火,突然感觉到老师的言语十分不负责任,让我对自己


产生了梦想,泪水也在这一刻不争气地落下作文来。

又是一节素描课,我拖着沉重的步子来到教室。张老师还像以前一样,露出淡淡的微笑,除了抚慰我比赛失利的事情,没有再说其他的。这节课还是画静物,我又开始量比例、定位、构图……张老师走过来,“嗯,比你比赛时画得好,越来越好了!但是罐子的明暗交接再明确一下会更好。〞我心头的怒火又上来了,不由脱口而出,“什么越来越好?!〞全班同学的目光都集中过来。张老师笑笑说:“你的画技确实在进步啊,虽说不是那么出色,但一直在进步。其实我的这句口头禅也是帮你认识自己的优点,对绘画建立信心,这句话也是对全班同学说的。你一定会以为老师的表扬是不负责任的表现吧?可我每次都会在后面加上一句‘但是……’啊,这样也会让你更容易接受自己的缺乏。〞我瞪大眼睛看着老师仔细回想着,心头不禁“咯噔〞一声,瞬间五味杂陈。细细想来,确实,每次老师的夸赞后面,往往会跟着句“可是……〞“但是……〞“但我认为……〞,这样让我的每次改正都是在不知不觉中完成的。这句话,不但鼓励了我,同时也起到了促进我不断进步的双重效果。可我竟然这样不理解老师的良苦用心,心中的愧疚之情油然而生。

现在我已升班,不再上张老师的课了,那句“画技越来越好,但是……〞也听不到了。但每当我完成一幅画,心中都对自己说一遍“你的画技越来越好了,但还有一些小问题。〞每每说完又充满信心,画技也突飞猛进。哦,原来张老师积极的心态正一点点改变着我。 谢谢您,张老师,也谢谢您的那句“画技越来越好了,但是……〞


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