小学美术湘美版一年级下册第12课《动物唱歌的模样》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

2022-05-29 04:28:25 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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1教学目标

知识目标:学会仔细观察,抓住动物的特征,对动物唱歌的表情、姿态进行描绘。技能目标:观察动物唱歌的特点,激发学生的创造力和表现力,鼓励学生创造性地参与,培养学生的绘画表现能力。

情感目标:通过联系生活实际,告诉同学们,动物是人类的朋友,培养同学们对小动物的爱护之情,人与动物应和睦相处。

2学情分析 3重点难点

重点:抓住动物唱歌的嘴型、表情、动态的表现难点:动物唱歌的动态描绘

4教学过程

教学活动

1【导入】动物唱歌的模样一、视频导入:

师: 今天动物齐聚一堂要开一场别开生面的演唱会呢!有几只小动物已经迫不及待的唱起来了呢!你们想不想看啊!在看之前,老师提一个要求,仔细观察里面都来了哪些动物,它们长的什么模样?(播放视频)

师:哈哈,他们唱歌的模样真是可爱极了,对不对!那你觉得谁的模样最可爱呢?(两个同学回答)

师:小动物们唱起歌儿的模样真是一个比一个有趣,今天我们就一起来画一画这有趣的小动物唱歌的模样。(导入课题) 2【讲授】观察动物特征一、观察发现动物的特征:

师:老师这还请来了表演嘉宾呢!想知道都有谁吗?快看!是我们小朋友熟悉的小白兔(引导孩子观察动物的特点)

再看看这个小朋友画的,你能看出他画的是什么吗?(找一张特征刻画不明显的作业) 师:其实他画的是小兔子

那怎么改改呢?(课件展示改过以后突出了特征的作业)

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